بررسی میزان اعتیاد به اینترنت در دوره شیوع بیماری COVID-۱۹ و پیامد های ناشی از آن، در دانشجویان استان آذربایجان شرقی در سال۱۳۹۹

سابقه و هدف: همزمان با بروز همه گیری COVID-۱۹ و لزوم رعایت قرنطینه خانگی، دانشگاه ها تعطیل شده و کلاس های درسی به صورت آنلاین برگزار شده است. دانشجویان برای انجام تکالیف، کتاب خواندن و حتی پر کردن اوقات فراغت، بسیار از اینترنت استفاده می کنند که می تواند موجب اعتیاد و وابستگی به اینترنت شده و مشکلات روحی- روانی و روابط بین فردی و نهایتا اختلال در فعالیت های روزمره ایجاد نماید. این پژوهش با هدف بررسی میزان اعتیاد به اینترنت در دانشجویان استان آذربایجان شرقی در دوره شیوع COVID-۱۹ و آسیب های ناشی از آن انجام گرفت.مواد و روش ها: این مطالعه، یک مطالعه توصیفی-تحلیلی از نوع مقطعی است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان استان آذربایجان شرقی بود. ۴۲۱ دانشجو مقیاس سنجش سلامت عمومی گلدبرگ و مقیاس اعتیاد به اینترنت کیمبرلی یانگ را به صورت مجازی در پاییز سال ۱۳۹۹ تکمیل نمودند. داده ها با استفاده از آزمون های توصیفی و استنباطی با نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: هرچه میزان استفاده از اینترنت در دانشجویان بیشتر باشد، آسیب های روانی و جسمی ناشی از آن نیز بیشتر خواهد بود. میزان اعتیاد به اینترنت در دو گروه زن و مرد به یک میزان بوده و با افزایش سن، کاهش می یابد. دانشجویان جدید الورود نسبت به دانشجویان ترم های آخر بیشتر در معرض اعتیاد به اینترنت قرار دارند.نتیجه گیری: دانشجویان علوم پزشکی بیشتر از سایر دانشجویان از اینترنت استفاده می نمایند و در معرض آسیب های ناشی از آن هستند. به منظور پیشگیری از اعتیاد به اینترنت و آسیب های ناشی از آن، می توان روش های مناسب را جایگزین نمود.

کلیدواژه ها:

، COVID-۱۹ ، ۹ ، اعتیاد به اینترنت ، قرنطینه خانگی