بررسی تاثیر آموزش تابآوری بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت و مولفه های آن در زنان پرستاربیمارستان امام علی شهر کرمانشاه

این پژوهش با هدف تعیین بررسی تاثیر آموزش تاب آوری بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت و ابعاد آن در پرستاران انجام شد. پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با دو گروه آزمایش و کنترل بود. تمامی زنان پرستار شاغل در بیمارستان امام علی(ع) شهر کرمانشاه در سال ۱۳۹۹ جامعه آماری پژوهش راتشکیل دادند، که با روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۳۰ نفر انتخاب و به شیوه تصادفی سازی در دو گروه ۱۵ نفری گمارش شدند. گروه آزمایش ۱۰ جلسه آموزش تاب آوری را دریافت کرد اما برای گروه کنترل این برنامه ارائه نشد. داده ها با پرسشنامه کیفیت زندگی-سازمان بهداشت جهانی (۱۹۹۶) گردآوری و با روشهای آمار توصیفی، آزمون پیش فرضهای آمار پارامتریک و تحلیل کواریانس تحلیل شد.نتایج نشان دادکه برنامه آموزش تاب آوری بر بهبود نمره کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در پرستاران زن گروه آزمایش در دوره پس آزمون اثرات مثبتی داشته است اما تغییرمحسوسی در نمره کیفیت زندگی مرتبط با سلامت افراد گروه کنترل مشاهده نشد. همچنین، نتایج نشان داد در دوره پس آزمون بین میانگین نمرات سلامت محیطی، اجتماعی، جسمانی و روانی آزمودنیهای دو گروه از نظر آماری تفاوت معناداری وجود دارد .(P<۰/۰۵) با توجه به نتایج این پژوهش پیشنهاد میشود در مراکز آموزشی و درمانی به منظور ارتقاء وضعیت روانشناختی کادر پرستاری از این روش مداخلاتی در برنامه های آموزشی استفاده گردد.

کلیدواژه ها:

آموزش تاب آوری ، کیفیت زندگی ، پرستار ، زن.