هویت یابی جوانان و بسترهای فراسنتی اوقات فراغت: ارائه ی طرح واره نظری

چکیده مقاله حاضر در تلاش است تا با رویکردی کیفی به هویت یابی جوانان (دانش آموزان کلاس سوم دبیرستان شهر شیراز) بپردازد. روش شتاسی مورد استفاده نظریه زمینه ای است. داده ها به کمک مصاحبه عمیق و ساختارنیافته جمع آوری شد. پس از  تجزیه و تحلیل داده ها  هفت مقوله بدست آمد که عبارتند از: ۱- فضای مجازی در حال چیره شدن، ۲- فراغت خطرساز ۳- گزینش هم ذات پندارانه؛ رسانه ها، ۴- شکل گیری دائقه ی پاپ، ۵- گزینش مکان: چانه زنی برای هویت ۶- مطالعه: کسب معرفت از منابع نوین، ۷- اهمیت بدن. مقوله ی هسته نیز عبارت است از بازاندیشی و منابع فراسنتی هویت یابی در اوقات فراغت. در پایان نیز یک طرح واره نظری از پژوهش استخراج گردید.

کلیدواژه ها:

هویت یابی ، فراغت ، جوانان ، نظریه زمینه ای ، بازاندیشی