شیوه های کیفیت بخشی به آموزش در فضای مجازی

امروزه استفاده از رایانه، زندگی بشر را در تمامی ابعاد دگرگون ساخته است. مطالعات انجام شده در ارتباط با برنامه های توسعه ی اغلب کشورها، نشان دهنده ی محوری بودن نقش فناوری اطلاعات وارتباطات در اینگونه برنامه هاست. فناوری اطلاعات و ارتباطات را می توان به عنوان ابزاری نیرومند و قوی برای ارتقای کیفیت و کارآیی آموزش مورد استفاده قرار داد.پژوهش ارائه شده باهدف شیوه های کیفیت بخشی به آموزش در فضای مجازی وبا روش اسنادی ومطالعات کتاب خانه ای انجام شده است. در سوال های اصلی پژوهش بیان شده است: ویژگی های مثبتو منفی استفاده از این فناوری چه چیزهایی است و چه راه کارهایی برای روبه رو شدن با چهار چوب و ابعاد منفی این پدیده وجود دارد؟ و کارکردهای شبکه های اجتماعی مجازی در حوزه آموزش چهچیزهایی می باشد ؟ درنهایت اینگونه نتیجه گیری شد که: با شناخت، رعایت جوانب چهار چوب و ابعاد ناظر بر این پدیده، افراد می توانند با حضور در این فضا کیفت آموزشی خوود را بهبود دهند . البته چنانچه این ابعاد و چهار چوب درست اجرا و رعایت نشوند، این پدیده مهم نتیجه ی درستی بر تعاملات آموزشی یاددهی و یادگیری نخواهد داشت و نتیجه معکوسی بر تعاملات یاد دهنده و یاد گیرنده خواهد گذاشت.

کلیدواژه ها:

کیفیت بخشی ، فضای مجازی ، شبکه های اجتماعی