رابطه سازمان یادگیرنده با استفاه از فناوری اطلاعات در بین مدیران مدارس ناحیه یک کرمان

هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطه سازمان یادگیرنده با استفاه از فناوری اطلاعات در بین مدیران مدارس ناحیه یک کرمان بود. جامعه آماری در این تحقیق، کلیه مدیران مدرس ناحیه یک شهرکرمان به تعداد ۳۰۰ نفر می باشند. با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۱۶۸ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. داده ها به وسیله ی دو پرسشنامه استاندارد ابعاد سازمان یادگیرنده بر اساس مدل مارسیک وواتکینز۱۹۹۶ و پرسشنامه استاندارد فناوری اطلاعات و ارتباطات چانوپس و همکاران، ۲۰۰۶ بر اساس مقیاس لیکرت جمع آوری و با استفاده از روش های آمار توصیفی و استنباطی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد بین عامل هایی چون؛ داشتن رهبران آگاه در سازمان، ساختارپویا، تشویق به خلاقیت و نوآوری، بینش مشترک، کارگروهی و تعاون، واگذاری اختیار، ارتباط مستمر با محیط پیرامون و میزان استفاه از فناوری اطلاعات رابطه ای معنی دار درسطح اطمینان ۹۵ درصد وجود دارد

کلیدواژه ها:

سازمان یادگیرنده ، سازمان ، فناوری اطلاعات