شیوه های ارزشیابی در آموزش مجازی

محیط های یادگیری مجازی دارای امکانات و قابلیت های متنوعی هستند که از یک سو می توان با استفاده از این امکانات شیوه ها و راهبردهای موثری را برای ارزشیابی واقعی از آموخته های دانش آموزان به کار گرفت و از طرفی اطمینان از صحت و اعتبار شیوه های ارزشیابی مجازی با توجه به توسعه مداوم ابزارهای الکترونیکی با چالش ها و دشوارهای متعددی روبروست به دلیل افزایش روزافزون فراگیران مجازی وجود یک مکانیزم برای معلمان در دریافت بازخورد ضروری است. ارزشیابی از آموخته های یادگیرندگان یکی از مسائل مهم برنامه های درسی مجازی است. در واقع ارزشیابی جزء لاینفک هر نوع نظام آموزش است؛ بنابراین ابزارهای ارزشیابی نیز از اهمیت بالایی برخوردار هستند. تاز این رو شناسایی روش های بازخورد گیری معلمان درآموزش مجازی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. لذا مطالعه انجام شده تاکیدی بر اهمیت ارزشیابی و بازخوردگیری معلمان در آموزش مجازی و روش های قابل استفاده در این راستا است

کلیدواژه ها:

ارزشیابی ، آموزش مجازی ، یادگیری الکترونیکی