ارتباط ،کلید موفقیت در آموزش مجازی
محل انتشار: سیزدهمین همایش ملی آموزش
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 216
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUCAT13_038
تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1400
چکیده مقاله:
هدف از نگارش این پژوهش این است که ما بفهمیم،رمزموفقیت معلمین و دانش آموزان در آموزش مجازی چیست و چه چیزی می تواند جریان آموزش را تحت تاثیرقرار دهد.و نکته دیگر اینکه چگونه میتوان با چالش های آموزش مجازی کناربیاییم. دراین پژوهش به این نتیجه رسیدیم که درآموزش هرچه بیشتر بین فراگیران و معلمین تعامل و ارتباط دوسویه باشد می توان ازآن بیشتر بهره برد. و با تعامل وهمکاری میتوان با چالش های پیش رو کنار آمد ،به ویژه زمانی که ما می خواهیم در آموزش پاداش و تنبیه هم داشته باشیم روش پژوهش ما در این مقاله به صورت کیفی و کتابخانه ای است.این مقالهمی تواند برای بهتر شدن فرایند آموزش و شرکت دادن دانش آموزان در بحث های کلاسی مفید باشد و معلمان می توانند با مطالعه این مقاله نسبت به نیازهای فراگیران و آموزش آنها آگاهی پیدا کنند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حجت الله مداحی
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی سمنان