بررسی نقش شبکه های ارتباط مجازی در رشد سوء رفتار و آداب اخلاقی کاربران دانشجو

پژوهش حاضر با هدف مشخص نمودن ارتباط بین شبکه های اجتماعی مجازی و رشد سوء رفتار وآداب اخلاقی دانشجویان نگارش شده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی - تحلیلی است. جامعه آماری پژوهش کارشناسان، اساتید حوزه و دانشگاه، صاحبنظران فرهنگی و پلیس فتا هستند که براساس جدول کرجسی مورگان تعداد ۲۰۱ نفر به عنوان نمونه و به صورت اتفاقیانتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات با پرسشنامه محقق ساخته اجرا شده است که روایی محتوایی و روایی ساختار آن تایید شد. پایایی پرسشنامه نیز با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ ۰/۸۹ بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها نیز از آزمون های کولموگروف - اسمیرنف، آزمون رتبه های علامت دار ویلکاکسون و آزمون فریدمن استفاده گردید. تمامی فرضیه های پژوهش اثبات شدند که به ترتیب: به اشتراک گذاری مطالب کاربران دانشجو، روابط درون شبکه ای کاربران دانشجو، همنوایی درون گروهی کاربران دانشجو و تغییر نگرش و رفتار کاربران دانشجوی شبکه های اجتماعی مجازی در اولویت اثرگذاری و رشد سوء رفتار وآداب اخلاقی آنان قرار دارند .

کلیدواژه ها:

تربیت ، شبکه مجازی ، اخلاق ، فرهنگ ، سوءرفتار ، دانشجو