بررسی عوامل فرهنگی بر الگوسازی و الگو پذیری دانش آموزان در حوزه آرایش و پوشش ظاهری

تحقیق حاضر سعی دارد به بررسی عوامل فرهنگی بر الگوسازی و الگو پذیری دانش آموزان در حوزه آرایش و پوشش ظاهری بپردازد، این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دوره متوسطه شهر شوط میباشند که. با توجه به جامعه آماری، حجم نمونه ۳۶۵ نفر به عنوان حجم نمونه آماری محاسبهشده است. که به منظور افزایش تعمیم پذیری درمجموع ۳۸۰ پرسشنامه توزیع شد که در نهایت ۳۷۵ پرسشنامه جمع آوری گردید. روش نمونه گیری در این پژوهش به صورت خوشه ای هست که ابتدا جامعه آماری را در منطقه مورد مطالعه به چهار خوشه تقسیم نموده ( شامل مدارس پسرانه ی دولتی و غیردولتی و مدارس دخترانه دولتی و غیردولتی) و در مرحله دوم از میان خوشه ها، از هر خوشه درمجموع ۴ مدرسه انتخاب است. ازهر نوع مدرسه یک مدرسه ی دخترانه و یک مدرسه پسرانه، سپس در مرحله سوم از میان کلاس های مدارس نمونه درمجموع سه کلاس از سه مقطع تحصیلی بهعنوان نمونه انتخابشدهاند.ماحصل تحقیق نشان می دهدکه ، عوامل فرهنگی بر الگوسازی و الگو پذیری دانش آموزان نقش موثر و بین متغییرها رابطه ی معناداری وجوددارد.

کلیدواژه ها:

عوامل فرهنگی ، الگوسازی ، الگو پذیری ، آرایش و پوشش ظاهری