تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی سال ۱۳۹۹-۱۴۰۰ بر اساس مولفه های قومیت(فارس،کرد،لر،بلوچ،ترکمن،عرب و ترک) و جنسیت(نام،زن،مرد، مادر ، پدر و لباس ) : یک تحقیق کمی

هدف پژوهش : هدف از پژوهش فوق تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدای از منظر میزان توجه به قومیت های مختلف ساکن در ایران و همچنین میزان توجه به مسئله های جنسیتی است روش و جامعه اماری پژوهش : در پژوهش فوق از روش تحقیق توصیفی – پیمایشی تحلیل محتوا استفاده شد. جامعه اماری پژوهش کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی بود که با روش نمونه گیری تصادفی تعداد ۵ فصل به صورت نمونه گیری تصادفی نظام مند از ابتدا ، وسط و انتهای کتاب انتخاب گردید.نتیجه پژوهش : طبق نتیجه بدست امده از پژوهش حاضر مشخص گردید که در کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی به صورت برابر به مسئله جنسیتی و قومیت های ساکن در ایران پرداخته نشده است.

کلیدواژه ها:

مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی ، قومیت ، جنسیت ، تحلیل محتوا ، آموزش و پرورش