بررسی رابطه بین نقشها و مسئولیتهای مربیان ریاضی در حمایت و پشتیبانی از معلمان ریاضی در آموزش در مدارس متوسطه دوم شیراز

هدف این پژوهش تبیین رابطه بین نقشها و مسئولیتهای مربیان در حمایت و پشتیبانی از معلمان ریاضی در آموزش ریاضی در مدارس متوسطه دوم شیراز انجام شده است. این پژوهش از نوع همبستگی بوده و برای اندازهگیری و تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی از آزمون t مستقل و رگرسیون استفاده شده است. جامعه آماری شامل معلمان دوره دوم متوسطه شهر شیراز که طبق فرمول کوکران ۲۰۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شده است. فرضیه اول بین اهداف و مسئولیت های مربیان ریاضی، در حمایت و پشتیبانی از معلمان ریاضی در آموزش ریاضی مدارس متوسطه دوم شیراز رابطه وجود دارد. فرضیه دوم بین نقشها و مسئولیتهای که مربیان ریاضی به ایفای آنها اعتقاد دارند، در حمایت و پشتیبانی از معلمان ریاضی در آموزش ریاضی در مدارس متوسطه و شیراز رابطه وجود ندارد. فرضیه سوم بین نقشها و مسئولیتهای مشابهای که مربیان ریاضی ارائه کرده اند و باور دارند در حمایت و پشتیبانی از معلمان ریاضی در آموزش ریاضی در مدارس متوسطه دوم شیراز رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مربیان ریاضی ، معلمان ریاضی ، آموزش ریاضی ، نقشها و مسئولیتهای مربیان ریاضی.