بررسی نقش مشاور تحصیلی در مدرسه

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 296

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCHOOL02_019

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1400

چکیده مقاله:

مشاوره تحصیلی اختصاص به دانش آموزان مدارس و حتی دانشجویان می باشد، که برای کمک و راهنمایی آن ها در زمینه انتخاب رشته مدرسه و دانشگاه، مسائل مربوط به مطالعه، اطلاع از شرایط، ضوابط و قوانین موجود در مدارس، مسائل مربوط به عملکرد رفتاری در مدرسه و یا هر مسئله ای که در محیط تحصیل ممکن است برای دانش آموز پیش بیاید ارتباط دارد. بی تردید رفع این گونه مسائل بر عهده مشاور مدرسه می باشد. مشاور تحصیلی از طریق شناخت کافی نسبت به محصلان در زمینه های مختلف می تواند آن ها را در انخاب رشته تحصیلی در مقطع دبیرستان راهنمایی کند. این قبیل راهنمایی می تواند از طریق مشاهده، مصاحبه شفاهی و حتی انجام پرسشنامه باشد. هدف این پژوهش تاثیر مشاور مدرسه در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. روش پژوهش کیفی می باشد که از منابع کتابخانه ای و مقالات معتبر استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که وجود مشاور تحصیلی در مدرسه نه تنها یک امر ضروری و مهم تلقی می شود بلکه برای دانش آموزان به عنوان یک منبع حمایتی و عاطفی نیز در نظر گرفته می شود به همین دلیل مدارس باید از وجود مشاوران خبره در جهت کمک های تحصیلی به دانش آموزان برخوردار باشند.

نویسندگان

حسین سهرابی فروزان

دانشجوی کارشناسی، آموزش مشاوره و راهنمایی، دانشگاه پردیس شهید رجایی، قزوین، ایران

امیرمحمد زینالی

دانشجوی کارشناسی، آموزش مشاوره و راهنمایی، پردیس شهید رجایی، قزوین، ایران