مبانی تربیتی و اخلاقی در قرآن کریم

نظام تعلیم وتربیت انسانها را آماده می کند تا طبق الگوی ارائه شده وبا توجه به ملاک هایی که مسئولین مربوطه بیان می کنند، شخصیت انسانها شکل بگیرد و اهداف مورد نظر در جامعه مطلوب پیاده شود. برای رسیدن به این مطلب نیاز است مبانی تعلیم وتربیت مشخص شود تا با استفاده از این مبانی، اهداف، اصول، ساحت ها، مراحل، عوامل، موانع و روش های تعلیم و تربیت، تعیین شود ونظام تعلیم وتربیت بتواند برنامه جامع وکاملی ارائه دهد. در جوامع اسلامی نظام آموزشی باید منعکس کننده نظریه تربیت اسلامی وبرگرفته از منابع اسلامی باشد ودر پرتو آن عناصر فرایند تربیتی(اهداف، محتوا، روشهای تدریس وغیره) سامان یابد. پس باید مبانی تربیت اسلامی ازقرآن تعیین شود تا نظام آموزشی بازنگری واصلاح شود. برای دانستن مبانی تعلیم وتربیت، باید مبانی هستی شناختی، ارزش شناختی، معرفت شناختی وانسان شناختی دانسته شود. در این مقاله با عنوان مبانی تربیتی واخلاقی در قرآن کریم به نمونه هایی از مبانی ذکر شده در بالا اشاره شده است ودر پایان به منتخبی از مبانی انسان شناختی به صورت مبسوط تر پرداخته شده است.این مقاله به روش تحقیقی-توصیفی با گرد آوری کتابخانه ای انجام شده است.