بررسی رابطه بین جرات ورزی و کمرویی با اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی در شهر اهواز

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین جرات ورزی و کمرویی با اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی در شهر اهواز انجام پذیرفت. جامعه آماری در این پژوهش عبارت است از دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی در شهر اهواز. همچنین در این تحقیق از روش تمام شماری جهت انتخاب حجم نمونه استفاده و تعداد ۱۴۵ نفر به عنوان حجم نمونه در دسترس در نظر گرفته شد. ابزار اندازه گیری پرسشنامه های ۴۰ سوالی جرات ورزی گمبریل و ریچی((۱۹۷۵ ، کمرویی ۱۴ ماده ای چیک و بریگز ۱۹۹۰)؛ گروزیر (۲۰۰۵ و ۲۵ سوالی اضطراب اجتماعی جرابک((۱۹۹۶ استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی و آمار استنباطی از جمله همبستگی و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج بدست آمده در سطح معنی داری α ۰/۰۵ نشان داد که بین هر کدام از متغیرهای بین جرات ورزی و کمرویی با اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی در شهر اهواز رابطه معنی داری وجود دارد. همچنین بین جرات ورزی و کمرویی با اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی در شهر اهواز رابطه چندگانه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

جرات ورزی ، کمرویی ، اضطراب اجتماعی