عدالت آموزشی در سیستم آموزشی بهمن بیگی

چکیده: در این مقاله ضمن بررسی اجمالی نگاه تربیتی محمد بهمن بیگی بنیان گذار آموزش و پروش عشایر ایران سعی شده به عدالت آموزشی او که در بین دانش آموزان دختر و پسر رعایت شده و نیز درارزیابی های آموشی، تخصیص امکانات آموزشی به مدارس همچنین دوره های آموزشی در عمل رعایت گردیده با استفاده از چهار اثر خود استاد بهمن بیگی (به اجاقت قسم، طلای شهامت ،اگر فره تاج نبود و بخارای من، ایل من) و سایر پژوهش ها ، تالیفات درباره او پرداخته شود .

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: عدالت آموزشی ، سیستم آموزشی ، بهمن بیگی