رویکرد میان رشته ای جهانگردی پایدار

ابتکار جهانی درباره توسعه پایدار 1987 یک گفتمان درحال رشد درزمینه جهانگردی پایدار را بهوجود آورده است این پارادایم عالم گیر توسعه تلاش دارد تانظامهای بوم شناختی اجتماعی فرهنگی اقتصادی و سیاسی را به یکدیگر متصل و مرتبط سازد به گونه ای که رفاه نسلهای فعلی و آتی را تضمین نماید به اموال و همکاران 1996 هولدن 2000 برنامه زیست محیطی سازمان ملل متحد 2003 پارادایم پایداری فراگیر نیز بین رشته است و مستلزم طیفی از مهارت ها شناخت و ابزار است. طراحی و برنامه ریزی برای جهانگردی پایدار همانگونه که نشان داده می شود نیازمند موارد زیراست درک و فهم نظری درباره مسائل و موضوعات محلی و جهانی پایدار توسعه دانش فنی به منظور توسعه وکاربست ابزارهایی برای برنامه ریزی و توسعه پایدار و دانش عملی برای اتخاذ تصمیمات آگانه درباره معاملات تجاری و جذب جهانگردان که نیازمند آن است که فایده فردی اجتماعیو بوم شناختی از طریق اقدامات مربوط به جهانگردی پایدار به دست آید از آنجا که موضوعات مربوط به پایداری توسعه و جهانگردی به مسائلی شتابان و تاثیر گذار در قرن بیست و یکم تبدیل می شود توسعه واحدهایدرسی جهانگردی چندرشته ای یا میان رشته ای و بارنامه های اعطای درجهتحصیلی حتی از اهمیت بیشتری برخوردار گردیده است.

کلیدواژه ها:

میان رشته ای ، توسعه پایدار ، جهانگردی