مقایسه کیفیت زندگی ورزشی و بهزیستی دانش آموزان پسر فعال و غیرفعال هنرستان های تربیت بدنی شهر بیرجند
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA06_283
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 256
نویسندگان
کارشناس ارشد روان شناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند
کارشناسی تربیت بدنی، دانشگاه شهید باهنر بیرجند
کارشناس آسیب شناسی ورزشی دانشگاه شهید بهشتی مشهد
کارشناسی تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی مشهد
چکیده
هدف از انجام این مطالعه مقایسه کیفیت زندگی ورزشی و بهزیستی دانش آموزان پسر فعال و غیرفعال هنرستان های تربیت بدنی شهر بیرجند می باشد. روش تحقیق حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی بوده است. جامعه آماری را کلیه دانش آموزان پسر فعال و غیرفعال هنرستان های تربیت بدنی شهر بیرجند تشکیل می دهند. برای برآورد نمونه از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شد که تعداد ۸۰ دانش آموزان پسر فعال و ۸۰ دانش آموزان پسر غیرفعال به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری این پژوهش شامل دو پرسشنامه: اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه کیفیت زندگی ورزشی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف می باشد. پایایی پرسشنامه کیفیت زندگی ورزشی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی از طریق ضریب آلفای کرونباخ ۸۷/ ۰ و ۹۰/۰ برآورد شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (فراوانی، درصد فراوانی، میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (آزمون کلموگروف اسمیرنوف و آزمون t گروه های مستقل) استفاده گردید. یافته های حاصل از تحقیق نشان می دهد که کیفیت زندگی ورزشی و بهزیستی دانش آموزان پسر فعال نسبت به کیفیت زندگی ورزشی و بهزیستی دانش آموزان پسر غیرفعال در سطح بالاتری قرار دارد و با توجه به میزان t به دست آمده (۱۲/۳) در آزمون t مستقل این اختلاف معنادار می باشد. به طور کلی می توان گفت با توجه به اینکه دانش آموزان امروز، نیروی انسانی فردا و موثر در جامعه می باشند و تاثیر فعالیت ورزشی بر کیفیت زندگی ورزشی و بهزیستی دانش آموزان و با توجه به نتایج این پژوهش به نظر می رسد یکی از بهترین راهکارهای ارتقای کیفیت زندگی و روحیه این افراد انجام فعالیت بدنی و ورزش می باشد.کلیدواژه ها
کیفیت زندگی ورزشی، بهزیستی، دانش آموزان فعال، دانش آموزان غیرفعال، هنرستان های تربیت بدنیمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.