مقاله پژوهشی: ابعاد و شاخص های ارزیابی قابلیت های علم و فناوری در سازمان های نظامی ج.ا.ایران

تعیین شاخص ­ها موجب می­ شود که سازمان، وضعیت کنونی خود را برای برنامه­ ریزی، به درستی درک کند و فعالیت­ های خود را به صورت هدفمند و درراستای ارتقای این شاخص ­ها منطبق نماید. درصورت دراختیار نداشتن شاخص ­های علم و فناوری، تحلیل محیط و شناخت موقعیت سازمان، واقعی نخواهد بود و تخصیص منابع و برنامه ­ریزی­ ها، فاقدمبنای منطقی است. هدف از این تحقیق، تعیین ابعاد و شاخص­ های کلان ارزیابی علم و فناوری در سازمان­ های نظامی است. این تحقیق بر مبنای دستاورد یا نتیجه، کاربردی- توسعه ­ای و بر مبنای رویکرد، آمیخته و روش تحقیق موردی- زمینه ای و تاریخی است. جامعه آماری این تحقیق حدود ۱۱۰ نفر است که با ۳۲ نفر از آن ها مصاحبه عمیق شد. در این تحقیق برای گرد­آوری و تحلیل داده­ ها، از روش ­های اسنادی و مصاحبه عمیق با رویکرد کیفی و استفاده از روش داده بنیاد (گراندد تئوری) بهره گرفته شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی و روش تحلیل محتوای استقرایی استفاده شد. بر اساس نتایج حاصل از این تحقیق، علم و فناوری در این سازمان نظامی در ۹  بعد نیاز به ارزیابی دارد و برای هر بعد، شاخص ­هایی ارائه شده است. این ابعاد شامل سرمایه انسانی، پرورش، انتشارات علمی، ساختار، پژوهش، فناوری، همکاری­ های علمی، منابع مالی و اثربخشی هستند.

کلیدواژه ها:

ارزیابی ، سازمان نظامی ، شاخص ، علم ، علم سنجی ، فناوری