بررسی میزان و نحوه استفاده کودکان و نوجوانان از رسانه ها

این مقاله برگرفته از پژوهشی پیمایشی است که در مرکز تحقیقات صداوسیما انجام شده است و هدف از انجام آن، بررسی میزان استفاده مخاطبان کودک و نوجوان از وسایل ارتباطی گوناگون و نیازها و علایق آنان در زمینه های مختلف بوده است. در این پژوهش علاوه بر بررسی عادات رسانه ای مخاطبان کودک و نوجوان، شرایط اجتماعی و تمایلات روان شناختی آنان مدنظر بوده است.براساس یافته های این پژوهش، کودکان و نوجوانان به طور متوسط در شبانه روز ۳ ساعت و ۵۲ دقیقه از تلویزیون، ۱ ساعت و ۳۸ دقیقه از برنامه های کودک و نوجوان تلویزیون، ۱ ساعت و ۳۶ دقیقه از موسیقی، ۵۶ دقیقه از سایر برنامه های ماهواره، ۴۸ دقیقه از بازی های رایانه ای، ۲۴ دقیقه از اینترنت و ۱۱ دقیقه از رادیو استفاده می کنند. از سوی دیگر، کودکان و نوجوانان به طور متوسط در شبانه روز ۳ ساعت و ۲۳ دقیقه از وقت خود را صرف درس خواندن می کنند و ۳۱درصد از آنان در سه ماه قبل از پژوهش چهار جلد و بیشتر کتاب غیردرسی مطالعه کرده اند. علاوه بر این، به طور متوسط در شبانه روز ۱۹ دقیقه از وقت خود را به مطالعه روزنامه اختصاص داده اند.  

کلیدواژه ها:

اینترنت ، تلویزیون ، کودک و نوجوان ، ماهواره