چگونه توانستیم مشکل کم رویی و عدم اعتماد به نفس زهرا را بهبود ببخشیم؟

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICJLP03_049

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1400

چکیده مقاله:

در هر جامعه درصد قابل توجهی از کودکان، نوجوانان و بزرگسالان بدون آنکه تمایل داشته باشند خود را در حصاری از کم رویی محبوس و زندانی می کنند و شخصیت واقعی و قابلیت های ارزشمند آنها در پس توده ای از ابرهای تیره کم رویی ناشناخته میماند .خجالت شکل واحدی نداشته بلکه بسیار متنوع می باشد و می توان عمیق و جدی یا ملایم و بی اهمیت باشد، می توان گفت هرکس خجالت خاص خود را دارد؛ به هرحال گاهی خجالت دلایل پنهان و یا متعددی دارد که نمیتوان به روشنی آن را تشخیص داد چون برخی از جنبه های آن با ضمیر ناخودآگاه فرد رابطه دارد .در این میان کم رویی کودکان بسیار شایع می باشد که تاثیر بازدارنده و مهمی بر کارآمدی و پویایی آن ها دارد که اگر اقدامات مناسبی صورت نگیرد شخصیت آنها از همان اوایل دوران زندگی شکل گرفته و ناخودآگاه در ضمیر آنها باقی میماند .ممکن است این مشکل بر رفتار های شخصیتی آنها تاثیر گذاشته و دچار اختلالات رفتاری شوند و دلیل آن می تواند ضعف در اعتماد به نفس و احساس خود ارزشمندی باشد؛ بنابراین امروزه اصلاح و درمان بسیاری از این اختلالات و پرورش و تقویت اعتماد به نفس و مهارت های فردی و اجتماعی آنان نقش بسزایی ایفا می کند.در این پژوهش به بررسی علل کم رویی و کاهش اعتماد به نفس و راهکارهای درمانی در جهت کاهش این مشکل و بهبود و اصلاح آن پرداخته شده است. در اینجا سعی شده کم رویی کودکان مورد بررسی قرار گیرد.کودکان در زمینه های مهمی از جمله برقراری ارتباط با دیگران مشکل دارند و از عوامل این اختلال مانند اختلال های درونی یا محیط بیرونی سخن به میان آمده است.بدیهی است که در این میان خلاقیت و ابتکار معلمان و اولیای گرامی نقش بسزایی در بهبود این مشکل دارد که باید با توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان راهکارهای عملی مناسبی ارائه داد؛ به همین دلیل با تعیین اهداف راه های درمانی و موثری برای غلبه بر این معضل پیشنهاد شده است.

کلیدواژه ها:

کم رویی- اعتماد به نفس- دانش آموز-معلم- علل -راهکارها

نویسندگان

فاطمه داودی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

زینب سلیمانی کاجی

مدرس دانشگاه فرهنگیان ایران