واژگان منتخب روانشناسی و حکمت قرآنی در قاب تطبیق

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCHIW01_256

تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1400

چکیده مقاله:

براساس پیشنیه و منابع تطبیق آموزه های قرآنی با مفاهیم روانشناسی مشخص می شود که روانشناسی، مجمع البحرینی است بین مبانی فلسفی الهیات و علوم تجربی. دراین مقاله، منتخبی از واژگان کاربردی روانشناسی مورد کنکاش و تحلیل علمی قرار می گیرد. نظر به اینکه قرآن یک مقوله وحیانی غیبی محسوب شده از حکمت تربیتی ویژه ای برخوردار است. روش کار: با انتخاب چندین گزینه مبنایی شرح علمی مفاهیم روانشناسی ارائه شده با جستجوی عین کلمه یا مفهومی آن در آیات قرآن بررسی و تحلیل سلوکی واقع شد تا حکمت قرآنی در قاب تطبیق نمایان شود. این واژگان منتخب عبارتنداز: تربیت؛ رشد، هوش معنوی هستی گرا، شخصیت، شناخت، استرس، توجیه گری، فرافکنی، خودشیفتگی. دلیل انتخاب این واژگان، کثرت کاربردی آن هاست. نتیجه مقایسه تطبیقی: حقیقت همه مفاهیم در روانشناسی کمال و تحقق آموزه های علم رواشناسی کمال تحت عنوان انسان سالم تبلور می یابد. ولی وصول به مرتبه ایده آلی و آرمانی آن مستلزم توجه به حکمت های باطنی آیات قرآنی فراتر و غنی تر از تعاریف و آثار روانشناسی کمال است چون نهایت تاثیرات کارکردی روانشناسی صرفا امور جسمانی، شناخت طبیعت و مدیریت های موفق جامعه مدنی و مدرنیسم با صبغه اومانیستی را در بر می گیرد ولی تحقق آیات حکمت آمیز معنوی قرآنی علاوه برامتیازات روانشناسی کمال، اثرات ظاهری، باطنی، دنیوی، اخروی، انسان ها را با تمام ابعاد مشهود است که بر تمام مکانها و زما ن ها نیز جری و تطبیق و تسری دارد.

نویسندگان

بهمن حکیمان

مدرس دعوتی گروه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه دانش آموخته مقطع دکتری دانشگاه ادیان و مذاهب قم