بررسی وضعیت تحصیلی دانش آموزان مهاجر جنگ تحمیلی (مطالعه موردی: دانش آموزان مهاجر ساکن در تهران)
محل انتشار: فصلنامه مطالعات دفاع مقدس، دوره: 4، شماره: 2
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 274
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HDSJ-4-2_002
تاریخ نمایه سازی: 26 دی 1400
چکیده مقاله:
جنگ تحمیلی رژیم بعث عراق علیه جمهوری اسلامی ایران، جا به جایی های جمعیتی و مهاجرت های اجباری گسترده ای را به دنبال داشت. گروهی از این مهاجرین، دانش آموزان بودند که به همراه خانواده های خود به تهران مهاجرت کردند و به دلیل ناسازگاری فرهنگی و اجتماعی و شرایط نامناسب اقتصادی خانواده ها، با مشکلات عدیده ای در محل تحصیل خود رو به رو گردیدند. بررسی ها، نشان می دهد که بسیاری از این دانش آموزان مهاجر، به دلیل شرایط بد اقتصادی و مسکن نامناسب مجبور به ترک تحصیل شدند و یا به مشاغل کاذب و حتی اعتیاد و فساد روی آوردند. بنابراین، پژوهش حاضر به دنبال بررسی این موضوع است که مهاجرت های اجباری جنگ تحمیلی، چه تاثیری بر روی کیفیت تحصیلی دانش آموزان مهاجر داشته و عوامل موثر بر آن کدام است. روش مورد استفاده در این پژوهش، روش کتابخانه ای است و جهت ارائه برخی شاخص های جمعیتی نیز، از گزارشات بنیاد امور مهاجرین در سال ۱۳۶۹ و از اسناد مطالعاتی هم برای پی بردن به وضعیت تحصیلی دانش آموزان مهاجر در اقامتگاه ها و محلات جدید تحصیل آنان استفاده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فواد پورآرین
دانشیار دانشگاه خوارزمی.
حبیب شرفی صفا
دانشجوی دکترای دانشگاه خوارزمی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :