ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

تحلیل و ارزیابی گروه معارف اسلامی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی (مورد مطالعه:دانشگاههای مرکز استان گلستان)

محل انتشار: فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی، دوره: 21، شماره: 73
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 192

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1376395

شناسه ملی سند علمی:

JR_KSIU-21-73_002

تاریخ نمایه سازی: 25 دی 1400

چکیده مقاله:

هدف: محققان در پژوهش حاضر، در پی شناسایی نقاط قوت، ضعف، تهدید و فرصتهای گروه معارف اسلامی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استان گلستان مبتنی بر رویکرد علمی و نیز واکاوی و ارزیابی درونی و بیرونی این گروه آموزشی بوده اند. روش: این پژوهش به شیوه مقطعی و توصیفی- تحلیلی انجام شد. ابزار تحقیق پس از اجماع خبرگان، به روش بارش فکری مبتنی بر مدل راهبردی Swot در بین ۲۸ نفر از اعضای هیئت علمی، مدرسان و مدیران گروه معارف اسلامی دانشگاههای مرکز استان گلستان در سال ۱۳۹۴ توزیع و پس از ورود اطلاعات به محیط نرم افزار آماری Spss۱۸، با استفاده از شاخصهای مجذور مرکزی تجزیه و تحلیل شد. یافته ها و نتایج:در بین گویه ها، گویه «وجود منابع معتبر و تعدد تالیف در حوزه معارف اسلامی» در رتبه اول قوتهای گروه معارف، «ناتوانی محتوای دروس معارف در ارائه مدلی کارا و بهینه در زندگی روزمره» اولویت اول نقاط ضعف، «غلبه رویکرد کمیت گرایی در بین دانشجویان مبنی بر اخذ نمره بالا در دروس معارف برای ارتقای معدل» در رتبه اول تهدیدها و گویه «قدمت یگانه پرستی و اعتقاد وحدانی در بین مردم و همسویی زمینه های فرهنگ ملی با فرهنگ اسلامی» در رتبه اول فرصتهای(محیط بیرونی) گروه معارف اسلامی دانشگاهها گزارش شد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

قاسمعلی کابلی

دکتری کلام اسلامی؛ استادیارگروه معارف اسلامی دانشگاه پیام نور(نویسنده مسئول)/ نشانی: انجیراب، پل فتحه باغ، جنب ستاد فرماندهی نیروی انتظامی، دانشگاه پیام نور گرگان / نمابر: ۳۲۴۳۶۲۳۶-۰۱۷ / Email: mt_mobasheri@yahoo.com

علی وطنی

کارشناس ارشد علوم اجتماعی؛ مدرس دانشگاه پیام نور.

محمدتقی ملک حسینی

کارشناس ارشد مطالعات منطقه ای و عضو دفتر تحقیقات مرزبانی کشور

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • منابع. ...
  • امام خمینی، روح الله(۱۳۸۵). صحیفه نور. تهران: موسسه تنظیم و ...
  • امینی، محمد؛ حمید رحیمی و زهره صمدیان(۱۳۹۲). «بررسی دیدگاه دانشجویان ...
  • پویازاده، اعظم و محمدرضا شعیری(۱۳۸۳). «بررسی نگرش دانشجویان الهیات نسبت ...
  • حیدری، علی اشرف و عباسعلی شاملی(۱۳۸۹). «بررسی نقش شخصیت و ...
  • خسروی، زهره و خسرو باقری(۱۳۸۷). «راهنمای درونی کردن ارزشهای اخلاقی ...
  • رحمتی، حسینعلی(۱۳۸۵). «معرفت، شرط تدریس معارف». معارف، ش ۴۲ (دی): ...
  • شورای عالی انقلاب فرهنگی(۱۳۶۹). مصوبه شماره ۲۴۰. ۱۴ اسفند ۱۳۶۹.. ...
  • شورای عالی انقلاب فرهنگی(۱۳۸۷).مصوبه شماره ۵۳۳. ۲۷ فروردین ۱۳۸۷.. ...
  • شورای عالی انقلاب فرهنگی(۱۳۷۰). مصوبه شماره ۲۴۹. ۱۱ تیر ۱۳۷۰.. ...
  • شورای عالی انقلاب فرهنگی(۱۳۷۲). مصوبه شماره ۳۲۲-۳۲۴. ۳ اسفند ۱۳۷۲.. ...
  • شورای عالی انقلاب فرهنگی(۱۳۸۳). مصوبه شماره ۵۴۲. ۲۳ تیر ۱۳۸۳.. ...
  • شورای عالی انقلاب فرهنگی(۱۳۸۵). مصوبه شماره ۵۸۳. ۲۶ اردیبهشت ۱۳۸۵.. ...
  • علوی، حمیدرضا و زهره اکبرزاده(۱۳۸۸). «بررسی روشهای تدریس و ارزشیابی ...
  • فضل اللهی، سیف الله و محمدتقی حاج ابراهیمی(۱۳۸۹). «راهکارهای عملی ...
  • مجیدی، محمدرضا و ابوالقاسم فاتحی(۱۳۸۵). «بررسی سنجش نگرش دانشجویان نسبت ...
  • یوسفی لویه، وحید(۱۳۸۶). «تاثیر آموزش دروس معارف اسلامی بر نگرش ...
  • Alavi, Hamid Reza & Zohreh Akbarzadeh (۲۰۰۹).“Analyzing the Ways of ...
  • Amini,Mohammad; Hamid Rahimi& Zohreh Samadian (۲۰۱۳).“Analyzing Students Viewpoint about the ...
  • Fazlollahi, Seyfollah & MohammadTaghiHajEbrahimi,(۲۰۱۰). “Efficient Ways for Universities to become ...
  • Heydari, Ali Ashraf &Abbas Ali Shamli(۲۰۱۰).“Analyzing the Effect of Islamic ...
  • Imam Khomeini, Roohollah (۲۰۰۶).Sahife Noor. Tehran: The Institute for compilation ...
  • Khosravi,Zohreh and Khosro Bagheri (۲۰۰۸).“Guiding to Internalize Behavioral Value by ...
  • Majidi,Mohammad Reza & Abolghasem Fatehi(۲۰۰۶).“Analyzing Students Viewpoint about Knowledge Study ...
  • Poyazadeh, Azam & Mohammad Reza Shaeiri(۲۰۰۴).“Analyzing Students Viewpoint about Theology ...
  • Rahmati, Hossienali (۲۰۰۶).“Having knowledge is a pre-condition to teach [Islamic] ...
  • Revolution Superlative Council (۱۹۹۰). Resolve No ۲۴۰. ۱۴ esfand ۱۳۶۹.. ...
  • Revolution Superlative Council (۲۰۰۸). Resolve No ۵۳۳. ۲۷ farvardin ۱۳۸۷.. ...
  • Revolution Superlative Council (۱۹۹۱). Resolve No ۲۴۹. ۱۱ tir ۱۳۷۰.. ...
  • Revolution Superlative Council (۱۹۹۳). Resolve No ۳۲۲-۳۲۴. ۳ esfand ۱۳۷۲.. ...
  • Revolution Superlative Council (۲۰۰۴). Resolve No ۵۴۲. ۲۳ tir ۱۳۸۳.. ...
  • Revolution Superlative Council (۲۰۰۶). Resolve No ۵۸۳. ۲۶ ordibehesht ۱۳۸۵.. ...
  • Yousefi Louyeh, Vahid(۲۰۰۷).“The Effect of Knowledge Study Education on Students ...
    • نمایش کامل مراجع