واکاوی و یکپارچه سازی نظریات و الگوهای شهر دانش پایه

امروزه توسعه به گونه ای دیگر در شهرها تعریف میشود و دستیابی به شهری پایدار بدون کمک گرفتن از توسعه شهری دانش پایه امکان پذیر نمیباشد. درواقع توسعه شهری دانش پایه ابزاری استراتژیک برای دست یافتن به شهرهای دانش میباشد. شهرهای دانش پایه مکانی جذاب برای تولید، اشتراک، انتشار و کاربرد دانش هستند که به کمک دانش شهرها را در مدار توسعه قرار میدهند. این پژوهش در پی یافتن مولفه ها و شاخصهای شهر دانش پایه است. این پژوهش دارای ماهیت کیفی و ازنظر هدف گذاری توصیفی - تحلیلی و روش تحقیق آن از نوع تحلیل محتوا مقوله ای بوده است. در ابتدای پژوهش بعد از مطالعه اسنادی و کتابخانه ای بر اساس نظریات اندیشمندان و الگوها و تجارب؛ مولفه ها و شاخصها استخراج گردید. در این راستا شش مولفه اساسی برای بهبود شرایط و بر اساس نظرات کارشناسان بنا به چالشهای پیشروی توسعه شهری در ایران مطرح و چارچوب مفهومی پژوهش به دست آمد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که مهمترین مولفه های تاثیرگذار در شهر دانش پایه شامل اقتصاد دانش پایه، محیط دانشی، کارکنان دانشی، مکان دانش، فناوری اطلاعات و ارتباطات و مدیریت دانشی میباشد.

کلیدواژه ها:

دانش ، شهر دانش پایه ، توسعه ، توسعه شهری دانش پایه ، توسعه پایدار