مطالعه مروری روانشناسی مثبت گرا و سلامت روان دانش آموزان و دانشجویان

هدف پژوهش حاضر، بررسی مطالعات انجام شده در زمینه ی روانشناسی مثبت گرا و سلامت روان دانش آموزان و دانشجویان می باشد. روش پژوهش، مروری است بر مطالعات انجام شده و جامعه آماری این پژوهش، شامل دانش آموزان و دانشجویان است. نتایج مطالعات مختلف، حاکی از آن است که روانشناسی مثبت گرا بر سلامت روان دانش آموزان و دانشجویان، افزایش معناداری را نشان دادند. نتایج پژوهش ها نشان داد، که روانشناسی مثبت گرا، بهزیستی روان شناختی دانش آموزان و دانشجویان را افزایش می دهد. بر اساس یافته ها می توان گفت، درمان روان شناسی مثبت نگر، عامل تاثیرگذار مهمی بر افزایش خوش بینی و به زیستی هیجانی افراد دارای افسردگی و همچنین سلامت روان دانش آموزان و دانشجویان است.

کلیدواژه ها:

روانشناسی مثبت نگر ، به زیستی ، سلامت روان ، هیجان مثبت ، شادکامی.