رابطه بین کیفیت ارزشیابی تحصیلی با رغبت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF09_238
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 347
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشدرشته علوم تربیتی گرایش تحقیقات آموزشی دانشگاه سیستان و بلوچستان
استادیار دانشگاه سیستان و بلوچستان
دانشیار دانشگاه سیستان و بلوچستان
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه کیفیت ارزشیابی تحصیلی با رغبت تحص یلی دانش آموزان بود که با روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام گردید. جامعه آماری شامل دانش آموز پسر پایه نهم شهرستان میرجاوه بود که تعداد آنها ۳۸۰ نفر می باشد و حجم نمونه با استفاده از جدوم مورگان ۱۹۱ نفر انتخاب شد. برای نمونه گیری از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی استفاده شد. جهت گرد آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد استفاده گرد ید. پایایی پرسشنامه ها براساس ضریب آلفای کرونباخ مورد ارزیابی قرار گرفت که برای ارزشیابی تحصیلی ۰/۹۰۳ و رغبت تحصیلی ۰/۸۸۷ بدست آمد و مورد تایید قرار گرفت. داده های حاصل از پرسشنامه ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی شامل ضریب همبستگی پیرسون از طریق نرم افزار SPSS۲۲ صورت گرفت. نتایج بدست آمده حاکی از آن است که ضر یب همبستگی پیرسون در زمینه کیفیت ارزشیابی تحصیلی با رغبت دانش آموزان برابر با r=۰/۸۹۲ می باشد که بیانگر این است که در سطح اطمینان ۹۹ درصد رابطه مثبت و معناداری بین کیفیت ارزشیابی تحصیلی و رغبت دانش آموزان متغیر وجود داردکلیدواژه ها
ارزشیابی تحصیلی ، رغبت تحصیلی ، شهرستان میرجاوهمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.