شناسایی مولفه های مدیریت ناب در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی (یک مطالعه فراترکیب)
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 431
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MIUN-9-20_002
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1400
چکیده مقاله:
هدف: هدف این پژوهش، بررسی مطالعات انجام شده در خصوص مولفه های مدیریت ناب در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی بود. روش: روش پژوهش حاضر، کیفی و از نوع فراترکیب بود. جامعه پژوهش شامل کلیه منابع مرتبط با مدیریت ناب در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی طی سالهای ۲۰۰۰ تا ۲۰۱۹ به تعداد ۲۱۳۶ منبع بود که ابتدا تعداد ۸۹ منبع بر اساس چکیده انتخاب شد. از بین آنها ۷۶ منبع بر اساس محتوا گزینش و در نهایت، ۶۸ منبع به عنوان منابع مرتبط، به روش تحلیل تم بررسی شد. به منظور بررسی کیفیت داده ها، اعتبار(باورپذیری) و اعتماد(اطمینان پذیری) یافته ها تامین شد. یافته ها: بر اساس سنتز مقالات مرتبط، مولفه های مدیریت ناب در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در شش مقوله اصلی، شامل بهبود مستمر، بازمهندسی فرایندها، ارزش آفرینی، احترام به افراد، توانمندسازی و شایسته مداری مشخص شد. نتیجه گیری: شش مقوله اصلی حاصل از این مطالعه فراترکیب، می تواند الگویی اثربخش برای مدیریت ناب در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی باشد و نتایج مفیدی در ارتقای کیفیت، کارایی، اثربخشی و کاهش اتلافات در آموزش عالی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خدایار ابیلی
دکترای مدیریت آموزش عالی، دانشگاه میشیگان، استاد، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران
مجتبی حاج خزیمه
کاندیدای دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشگاه تهران، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی،دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران.
جواد پورکریمی
دکترای مدیریت آموزشی، دانشگاه خوارزمی،استادیار، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :