راهکارهای طراحی فضای آموزشی مقرون به صرفه با هدف پرورش خلاقیت در کودکان کار

مطالعات نشان می دهند اکثریت اغتشاشات و ناهمگونی های اجتماع ریشه در کودکی افراد دارد. کودکان کار که مجبور به گذران دوران کودکی خود در محیط های شهری بوده و در معرض آسیب های اجتماعی و روانی بیشتری قرار دارند، بدون داشتن مامن و پناهگاهی به تنهایی به نبرد با دنیای بزرگسالان رفته و استعداد های این کودکان و پرورش خلاقیت شان به فراموشی سپرده می شود. در شرایط مالی نامناسب این کودکان و عدم حمایت های کافی، ایجاد هر مجموعه ای به کمک های مردمی و سازمان های مردم نهاد تکیه دارد. به علت محدودیت بودجه این نهادها، کاهش هزینه ها و بهره بری از طراحی مقرون به صرفه حائز اهمیت می باشد. این پژوهش با بهره گیری از رویکردی کیفی به تعریف مفاهیم و عوامل تاثیرگذار در طراحی های مقرون به صرفه و روش های طراحی جهت ارتقاء خلاقیت در کاربری های آموزشی در کودکان پرداخت. سپس از استفاده از تحلیل گفتمان کمی مولفه هایی که بیشترین فراوانی را در ادبیات تحقیق به خود اختصاص دادند شناسایی و با استفاده از استدلال منطقی به تحلیل مولفه های تاثیرگذار مشترک و تفسیر آنها پرداخته شد.

کلیدواژه ها:

کودک کار ، خلاقیت ، طراحی مقرون به صرفه ، فضای آموزشی