تاثیر آرزوهای شغلی از طریق یادگیری فردی بر انتخاب شغل دانشجویان رشته ی کشاورزی

  امید به انتخاب شغل مناسب در بین دانش آموختگان، یکی از عامل­های مهم در تضمین سودمندی و موفقیت آینده آنان به شمار می­آید. هدف از این پژوهش، تبیینتاثیر آرزوهای شغلی از طریق یادگیری فردی بر انتخاب شغلدانشجویان رشته کشاورزی پس از دانش­آموختگی­شان می­باشد. جامعه آماری ۱۸۰ تن از دانشجویان مرکز آموزش عالی امام خمینی (ره) در هشت گرایش تحصیلی که در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۱۳۹۴ مشغول به تحصیل بودند و با استفاده از فرمول کوکران، ۱۲۰ تن از آنان با روش انتخاب تصادفی، متناسب بر پایه گرایش­ها انتخاب شدند. برای گرد­آوری داده­ها از پرسشنامه­های استاندارد استفاده شده است و روایی محتوایی ابزار پژوهش با نظر کارشناسان و متخصصان تایید شد. پایایی ابزار تحقیق با استفاده از ضریب تتای ترتیبی در دامنه (۷۱/۰ تا ۹۱/۰) به ­دست آمد. برای رابطه بین متغیرها از ضریب رتبه­ای اسپیرمن، رگرسیون لجستیک و از ضریب­های مسیر و خطای استاندارد آنها برای اهمیت اثرگذاری مستقیم و غیر مستقیم از نرم­افزار SPSS و  AMOSاستفاده شده است.یافته تحقیق بیان می­کند، اگر چه آرزوهای شغلی رابطه مثبت و معناداری با انتخاب شغل و یادگیری فردی دارد اما، نتایج تحلیل مسیر نشان داد که آرزوهای شغلی، تاثیر مستقیم و معناداری بر انتخاب شغل ندارد، ولی از راه یادگیری فردی با ضریب مسیر ۴۹/۰ تاثیر مثبت و معناداری بر انتخاب شغل دارد.

کلیدواژه ها:

آرزوهای شغلی ، انتخاب شغل ، یادگیری فردی ، توسعه شغلی ، دانشجویان کشاورزی