اثربخشی تحلیل رفتار متقابل بر روی جرات ورزی، تاب آوری و رضایتمندی زناشویی پرستاران زن شهر اصفهان در سال ۱۳۹۹
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم اجتماعی،روانشناسی، علوم تربیتی و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: SPESHCONF01_088
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 511
نویسندگان
کارشناسی ارشد، رشته مشاوره گرایش خانواده، موسسه آموزش عالی المهدی مهر اصفهان، ایران
عضو هیت علمی دانشگاه آزاد واحد خمینی شهر، دکتری تخصصی خانواده اصفهان، ایران
مرکز تحقیقات ترمیم زخم و گروه پرستاری داخلی- جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
چکیده
هدف از این پژوهش تعیین میزان اثربخشی تحلیل رفتارمتقابل بر روی جرات ورزی، تاب آوری و رضایتمندی زناشویی زنان پرستار شهراصفهان بوده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه پرستاران شهر اصفهان بودند. در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده می شود. حجم نمونه شامل ۶۲ پرستار زن که به طور تصادفی برگزیده شدند که در گروه کنترل ۱۹ نفر بیمارستان خورشید ، ۱۲ نفر بیمارستان امام موسی و در گروه آزمایش ۲۲ نفر در بیمارستان کاشانی و ۹ نفر در بیمارستان چمران قرار گرفتند. ابزار پژوهش نیز پرسشنامه تاب آوری کانور و دیویدسون، رضایت زناشویی انریچ و جرات ورزی گمبریل و ریچی (۱۹۷۵) بود. گروه آزمایش در هشت جلسه مشاوره گروهی تحلیل رفتار متقابل (موسوی،۱۳۹۹) مورد آموزش قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل آماری از دو بخش تشکیل شده است که با استفاده از نرم افزار SPSS در بخش توصیفی (جنسیت و سن) و در بخش استنباطی ابتدا میانگین و انحراف استاندارد متغیرها بررسی گردید و سپس با بررسی نرمال بودن داده ها توسط آزمون کلموگروف-اسمیرنف و انجام آزمون لوین جهت بررسی تساوی واریانس ها وآزمون کوواریانس ها برای بررسی پیش فرض ها، و در نهایت به بررسی فرضیه ها با روش کوواریانس پرداخته شد. نتایج بیانگر این بود که تاثیر تحلیل رفتار متقابل بر جرات ورزی با مقدار فیشر ۲/۷۱ در سطح معناداری ۰/۰۰۸ (۰/۰۵> p) ، تحلیل رفتار متقابل بر تاب آوری با مقدار فیشر ۲/۱۶ در سطح معناداری ۰۱ /۰ (۰/۰۵> p) و تاثیر تحلیل رفتار متقابل بر رضایتمندی زناشویی با مقدار فیشر ۱۴/۵۴ در سطح معناداری ۰/۰۰۱ (۰/۰۵> p) مورد تایید قرار گرفتند.کلیدواژه ها
تحلیل رفتارمتقابل، جرات ورزی، تاب آوری، رضایتمندی زناشوییمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.