توسعه دانش پرستاری در عصر پست مدرنیسم

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 187

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJNR-9-2_004

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: دانش پرستاری سهم عمده ای در عملکرد حرفه پرستاری دارد و در طی سال ها تحت تاثیر تفکرات فلسفی، تحولات بسیاری داشته است. هدف از این مقاله بررسی توسعه دانش پرستاری در عصر پست مدرنیسم است. روش: این مطالعه از نوع مروری است. به منظور یافتن منابع مرتبط با موضوع، جستجو در کتابخانه و پایگاه های اطلاعاتی (CINHAL)، (Blackwell)، (Proquest)، (science direct)، (Ovid)، (Magiran)، (web of science)، (pub med) از طریق کتابخانه الکترونیک دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. کتاب های الکترونیک و مقالات علمی با واژگان پست مدرن (postmodern)، پست مدرنیست (postmodernist) و پست مدرنیزم (postmodernism)، توسعه دانش (knowledge development)، توسعه علم (science development)، دانش پرستاری (nursing knowledge) و علم پرستاری (nursing science) به صورت جداگانه و ترکیبی در عنوان، چکیده و کلید واژه یافت شد. متن کامل (۳۶) مقاله و (۱۰) کتاب مرتبط با موضوع بین سال های ۱۹۹۰ تا ۲۰۱۲ قابل دسترسی به عنوان منبع مورد استفاده قرار گرفتند. یافته ها: دانش پرستاری تحت تاثیر مفروضات پست مدرن یعنی کثرت گرایی، نسبی گرایی، بی اعتباری فراروایت ها، توجه به گفتمان و زبان، در ابعاد مختلف شامل روش های تحقیق، استدلال و نهایتا ارایه خدمات سلامتی متحول شده است و تغیراتی در آن مشاهده می شود. بحث و نتیجه گیری: آگاهی از تحولات دانش پرستاری در عصر پست مدرن افق جدیدی را پیش روی صاحبان حرفه در جهت توسعه دانش قرار می دهد و با توسعه آن عملکرد حرفه ای را بهبود می بخشد و موجب پیشرفت پرستاری می شود.