اثربخشی آموزش «واقعیت درمانی» بر اعتیاد به اینترنت و ادراک حمایت اجتماعی -خانواده در دختران نوجوان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 235

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JHPM-10-5_009

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: اعتیاد به اینترنت و کاهش ادراک حمایت اجتماعی خانواده در میان نوجوانان موجب آسیب های اجتماعی                         گسترده ای در سطح جامعه می شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش "واقعیت درمانی" بر اعتیاد به اینترنت و ادراک حمایت اجتماعی خانواده در دختران نوجوان انجام شد. روش کار: روش پژوهش حاضر نیمه تجربی و از نوع پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل ۲۲۰ تن از نوجوانان دختر متوسطه دوم در استان خراسان شمالی در شهرستان بجنورد در سال ۱۳۹۹بود. ۳۰ تن به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی ساده (قرعه کشی) در یک گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند (در هر گروه ۱۵ تن). ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه جمعیت شناختی، "آزمون اعتیاد به اینترنت" (Internet Addiction Test) و "مقیاس ادراک حمایت اجتماعی-خانواده" (Perceived Social Support – Family Scale) بود. روایی صوری به روش کیفی و پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفا کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. پیش از شروع مداخله ابزارهای پژوهش توسط گروه ها تکمیل شده بود. گروه مداخله به مدت ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای آموزش را دریافت کردند و گروه کنترل در لیست انتظار برای آموزش قرار گرفت. پس از اتمام مداخله و انجام پس آزمون، یک ماه بعد نیز ابزارها توسط هر ۲ گروه تکمیل شد. سپس در انتهای پژوهش گروه کنترل نیز آموزش ها را دریافت کردند. تحلیل داده ها در نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۲۲ انجام شد. یافته ها: بعد از مداخله، بین گروه مداخله با گروه کنترل، در هر ۲ متغیر اعتیاد به اینترنت (۰۲/۲۳=F  و۰۰۱/۰= P) و ادراک حمایت اجتماعی-خانواده  (۰۱/۱۵=F  و۰۰۱/۰= P) تفاوت معنادار وجود داشت.  با توجه به مقادیر اندازه اثر، ۴۵ درصد تغییرات در اعتیاد به اینترنت و ۳۴/۰ درصد تغییرات در ادراک حمایت اجتماعی -خانواده ناشی از آموزش "واقعیت درمانی" است (۰۰۱/۰=P). نتیجه گیری: استفاده از آموزش "واقعیت درمانی" در کاهش اعتیاد به اینترنت دختران نوجوان و افزایش ادراک حمایت اجتماعی -خانواده موثر است. پیشنهاد می گردد مشاوران برای ارتقای توانمندی های فردی و کاهش اعتیاد به اینترنت و درک بیشتر حمایت خانواده در نوجوانان از آموزش فوق استفاده کنند.  

نویسندگان

سعیده صفری

Bojnourd Branch, Islamic Azad University

محمود جاجرمی

Bojnourd Branch, Islamic Azad University

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Ardalan G. [۲۱% of the country's population are teenagers and ...
  • Vancampfort D, Ashdown-Franks G, Smith L, Firth J, Van Damme ...
  • Duan L, Shao X, Wang Y, Huang Y, Miao J, ...
  • Osmani E, Soleimani E, Zeinali S. [Investigating the structural equation ...
  • Pan T. Psychological and exercise interventions for teenagers with internet ...
  • Kim KM, Kim H, Choi JW, Kim SY, Kim JW. ...
  • Soltanpur F, Mirzaee S. [Sociological study of the role of ...
  • Basharpoor S, Ahmadi S, Heidari F. [Modeling internet addiction based ...
  • Servidio R, Bartolo MG, Palermiti AL, Costabile A. Fear of ...
  • Niya C. The relations between the internet addiction tendency and ...
  • Kyung KS, Shin S, Lee JI. The moderating effect of ...
  • Savolainen I, Sirola A, Kaakinen M, Oksanen A. Peer group ...
  • Chen X, Liu T, Luo J, Ren S. Data for ...
  • Dingfelder HE, Jaffee SR, Mandell DS. The impact of social ...
  • Shen Y, Wang L, Huang C, Guo J, De Leon ...
  • Kareem AF, Aaziz FL, Shihab LA. Internet addiction and its ...
  • Livheim F, Tengström A, Andersson G, Dahl J, Björck C, ...
  • Wubbolding RE. Glasser quality school. group dynamics: Theory, Research, and ...
  • Wubbolding RE. The voice of William Glasser: Accessing the continuing ...
  • Behmanesh Z, Kheramine S, Ramazani KH. [The effectiveness of group ...
  • Zare F, Namdarpour F. [The effectiveness of Choice Theory training ...
  • Robey PA. The Journey from external control to lead management ...
  • Rudin MA, Jusoh AJ. The basic needs of adolescent rape ...
  • Young K. Internet addiction: The emergence of a new clinical ...
  • Amiri S. [Validation of the psychometric properties of the short ...
  • Abdollahzadeh R, Mehranpour R. [Studying the level of addiction to ...
  • Alavi SS. [Psychometric properties of Young internet addiction test]. International ...
  • Nugroho H, Irmina M, Wijayanti R. An evaluation of Internet ...
  • Aycan A, Üzüm H. The effects of sports participation on ...
  • Karbasi S, Mehryar A, Samani S. [Psychometric properties of the ...
  • Procidano M. E & Heller K. Measures of perceived social ...
  • Karimi L, Makvandi S, Mahdavian M, Khalili R. [Relationship between ...
  • Lawrence K. A Study on the psycho-social factors associated with ...
  • Shaheen A, Hamdan K, Albqoor M, Othman A, Amre H, ...
  • Sanae B. Alaghmand S. Falahati Sh. Hooman A. Family and ...
  • Vahid A, Manavipour D. The comparison of self-knowledge, epistemological beliefs, ...
  • Beebe J E, Robey P A. The prevalence and psychological ...
  • Hassanzadeh F, Sabzi Z, Ahsanian E, Hojjati H. [The correlation ...
  • Zarbakhsh Bahri M, Rashedi V, Khademi M. [Loneliness and Internet ...
  • Fatemi Nayeri M, Soltanifar A, Moharreri F, Akbarzadeh F. [A ...
  • Wahyuningsih YP. Group Reality Therapy to increase self-esteem in adolescents. ...
  • نمایش کامل مراجع