Effect of a Family-Centered Educational Program on Compliance of Patients Undergoing Coronary Bypass Graft Surgery

چکیده زمینه و هدف: بیماری های قلبی یکی از مهمترین عوامل از کار افتادگی محسوب می شود و بهبود میزان تبعیت از برنامه ورزشی یکی از مهمترین وظایف پرستاران به شمار می رود. این پژوهش به منظور بررسی تاثیر روش آموزش خانواده محور بر میزان تبعیت از برنامه ورزشی در بیماران تحت جراحی بای پس کرونر در سال ۱۳۹۰ در بیمارستان امام خمینی (ره) تهران انجام گرفت. روش بررسی: پژوهش حاضر  یک کارآزمایی بالینی از نوع نیمه تجربی با گروه کنترل است. نمونه ها شامل ۱۱۲ نفر از بیماران جراحی قلب باز است که به روش نمونه گیری آسان انتخاب و به شکل تصادفی به دو گروه تخصیص داده شد. مداخله شامل استفاده از روش آموزش خانواده محور در مورد تبعیت از برنامه ورزشی در گروه آزمون بوده گروه کنترل مراقبت رایج در بخش را دریافت کردند. ابزار گرد آوری داده پرسشنامه و چک لیست تبعیت ازبرنامه ورزشی بود. پرسشنامه روز قبل جراحی و چک لیست به صورت روزانه توسط بیمار و یا خانواده از روز دوم بعد از جراحی تا ۸ هفته بعد از ترخیص تکمیل شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون آماری کای دو، فیشر و تی مستقل و نرم افزار SPSS نسخه ۱۸ استفاده شد. یافته ها: قبل از مداخله دو گروه تجربه و کنترل از نظر متغیرهای دموگرافیک و برنامه ورزشی همسان و بعد از مداخله با آزمون تی مستقل تبعیت از برنامه ورزشی بین دو گروه مقایسه و تفاوت معنی داری مشاهده گردید (۰۵/۰>p) . نتیجه گیری: با توجه به یافته های این پژوهش به نظر می رسد روش آموزش خانواده محور برای بیماران تحت جراحی بای پس کرونر موثر بوده و با بهبود تبعیت از برنامه ورزشی بیماران همراه است.

کلیدواژه ها:

Key words: family–center education ، Coronary Artery Bypass Surgery ، exercise program ، واژگان کلیدی: آموزش خانواده محور ، جراحی بای پس کرونر ، برنامه ورزشی