نگاهی اجمالی به مدارس خاص در آموزش و پرورش
صاحب اثر: مرکز پژوهشهای مجلس
نوع محتوی: گزارش
زبان: فارسی
شناسه ملی سند علمی: R-1341001
تاریخ درج در سایت: 17 آذر 1400
دسته بندی علمی:
مشاهده: 126
تعداد صفحات: 56
سال انتشار: 1382
فایل این گزارش در 56 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی: