کاربرد هوش های چندگانه در کتاب جدید «زبان انگلیسی دوره اول متوسطه»
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 219
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IHCS-15-36_011
تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1400
چکیده مقاله:
اخیرا کتاب های زبان انگلیسی در ایران بر اساس نظریه هوش های چندگانه بررسی شده اند. در مطالعه حاضر با استفاده از سیاهه هوش های چندگانه بوتلهو کاربرد هوش های چندگانه را در تمارین کتاب زبان انگلیسی پایه هشتم به نام پراسپکت دو (Prospect Two) بررسی می کنیم که هم اکنون برای اولین بار در دوره اول متوسطه در مدارس ایران تدریس می شود. نتایج نشان دادند که هوش های کلامی زبانی و میان فردی بیش ترین کاربرد را در این کتاب داشتند. هوش های دیداری فضایی و اندامی جنبشی به میزان بسیار کم تری یافت شدند، اما هوش های منطقی ریاضیاتی، موسیقیایی، درون فردی، و طبیعت گرا در این کتاب به کار برده نشدند. تحولات آموزشی و پیش نهادهای آتی برای تحقیقات پیش رو در پایان ارائه می شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسمعیل علی سلیمی
استادیار آموزش زبان دانشگاه علامه طباطبائی
یونس تاسه
دانشجوی دکترای آموزش زبان انگلیسی دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :