مقایسه سبک تفکر و هوش هیجانی در دانشجویان
محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,007
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCE01_257
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش مقایسه سبک تفکر و هوش هیجانی دانشجویان علوم انسانی سال 89-88 دانشگاه دولتی شیرزاد بود.بدین منظور ، نمونه ای به تعداد 201 نفر ، از طریق روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه هوش هیجانی شوت (1998) و پرسشنامه سبک تفکر استرنبرگ - واگنر (1991) اطلاعات جمع آوری گردیدند .داده های پژوهش با استفاده از روش های آمار توصیفی (مرکزی و پراکندگی) و آمار استنباطی (آزمون t) مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت و با کمک نرم افزار spss برای محسابات آماری این نتایج به دست آمد : 1) سبک های تفکر در دانشجویان دختر و پسر متفاوت است 2) هوش هیجانی در دانشجویان دختر و پسر متفاوت است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :