آموزشکارآفرینی ودانشگاه کارآفرین
محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,088
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCE01_131
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390
چکیده مقاله:
آموزش عالی در توسعه کارآفرینی به عنوان یکی از مهمترین مفاهیم مطرح شده در عصر حاضر نقش بسیارمهمی را ایفا می نماید .آموزش عالی از طریق انتقال دانش کاربردی در زمینه اشتغال ،ایجاد مهارتهاوتوانایی های مورد نیاز درزمینه کارآفرینی واشتغال ،بسترسازی فرهنگی وتوسعه وحمایت پژوهشی ازکارافرینی ،مفاهیم کارآفرینی را وارد دانشگاه نموده ودانش،نگرش ومهارت دانشجویان را به سوی کارآفرینی وکارآفرین شدن سوق می دهد تحقیقات انجام شده، تاکید می کنند که فرآیند ها وبرنامه های آموزشی خاصی می تواند با تغییر بینش ونگرش افراد وتجهیز آنها به دانش ومهارت های خاص،راهی راکه افراد در گذشته احتمالا با سعی وخطا وگذشت زمان طولانی به آن می رسند بسیارکوتاه نموده وبه سرعت یک کارآفرین بالقوه را به کارآفرینی بالفعل تبدیل کند .براین اساس کشور های زیادی برلزوم تربیت کارآفرینان از طریق القای مولفه کارآفرینی در سیستم آموزشی به خصوص در سطوح عالی تاکید دارند. روش انجام پژوهش تحلیل اسنادی بوده به منظور گردآوری داده های لازم جهت پاسخگویی به سوال های پژوهش اسناد و مدارک موجود و مرتبط با موضوع حاضر با استفاده از فرم گردآوری داده ها جمع آوری و با شیوه کیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. همچنین در این مقاله سعی شده است به معرفی برنامه های موجود در زمینه آموزش کارآفرینی ،بیان نقش آموزش عالی در توسعه کارآفرینی وشیوه های تدریس مبتنی بر کارآفرینی پرداخته شود .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محسن فرمهینی فراهانی
عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه شاهد تهران
رضا رافتی
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه شاهد تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :