تدریس ریاضی با داستان و آموزه های تربیتی و شکوفایی خلاقیت
- سال انتشار: 1390
- محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
- کد COI اختصاصی: INCE01_068
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3494
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ریاضی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی و دبیر
چکیده
هیچ معلمی در عمل نمی تواند لحظه لحظه ی تدریس را از قبل پیش بینی کند و مطابق برنامه ی از پیش تعیین شده هر دقیقه از کلاس را به کار و برنامه ای اختصاص دهد.معلم با انسان هایی سر و کار دارد که رفتارشان قابل پیش بینی نیست و هر روز با جلوه هایی برخورد می کند که رفتار مناسب خود را می طلبد و در این لحظه هاست که معلم باید فی البداهه عمل نماید و آن چه را مناسب کلاس می داند پیاده کند.هدف تدریس چنین معلمی در واقع بارور کردن انسان ها ( دانش آموزان) است و از همین رو شیوه ی عمل وی در حین تدریس باید هدفمند ، ماهرانه و همراه با شکیبایی باشد، از طرفی ما نه می توانیم و نه باید خود را در کلاس درس منزوی کنیم و انتظار موفقیت داشته باشیم ما باید به طور مستمر از خود بپرسیم که چه می کنیم ؟ چگونه آن را انجام می دهیم و چرا ؟ ما باید به تجزیه و تحلیل کلاس خود بپردازیم. سوالاتی که در تحقیق پیش بینی شد این سوالات عبارتند از : چگونه استفاده از داستان می تواند به یادگیری درس ریاضی کمک نماید؟ چگونه دانش آموزان آموزه های تربیتی را در کنار درس ریاضی می توانند بیاموزند؟ لذا هنگام تدریس برخی از دروس ریاضی از داستان ها و یا نمونه هایی استفاده شد که برای دانش آموزان جالب و جذاب باشد و در ضمن دانش آموزان نیز بعد از تدریس هر درس داستانی راجع به آن درس نوشتند و به عنوان فعالیت تحویل دادند.ناگفته نماند حین تدریس به صورت با سخنان کلاس جذاب تر خواهد شد.کلیدواژه ها
خلاقیت ، آموزه های تربیتی ، تدریس ریاضیمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.