بررسی رابطه بین هوش کلامی معلمان و برقراری ارتباط آنها در تدریس

  • سال انتشار: 1390
  • محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
  • کد COI اختصاصی: INCE01_039
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2945
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بهمن سعیدی پور

دانشگاه پیام نور کرمانشاه

رضا سلیمی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

محمدجواد کرم افروز

دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

چکیده

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین هوش کلامی معلمان و برقراری ارتباط آنها در تدریس است. برای ایجاد تغییر رفتار در معلمان باید عوامل مرتبط با انگیزه و میزان تاثیر آنها در تدریس را بدست آورد و بدینوسیله با انتخاب معلمانی که از قدرت کلامی فوق العاده در جهت رساندن پیامها ، نظرات و احساسات و به طور کلی اهداف گوناگون برخوردارند در امر آموزش و در نتیجه افزایش عملکرد آموزش و پرورش کمک نمود. این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی و برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه استاندارد هوش های چند گانه و پرسشنامه محقق ساخته انگیزش درونی استفاده گردید. همچنین به منظور به دست آوردن روایی ابزار جمع آوری اطلاعات از دیدگاه و نظرات 5 تن از استادان روان شناسی و 0 و / علوم تربیتی استفاده شد. با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ پایایی پرسشنامه ی محقق ساخته به مقدار 74 0 بدست آمد. برای تحلیل داده ها از روش ضریب همبستگی پیرسون / پرسشنامه ی هوش های چندگانه به مقدار 93 استفاده شد نتایج حاصل نشان داد که بین هوش کلامی -زبانی معلمان و برقراری ارتباط آنها در تدریس رابطه ی معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها

هوش های چندگانه ، هوش کلامی ، برقراری ارتباط ، تدریس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.