اثربخشی مشاوره کوتاه مدت راه حل محور بر کاهش احساس تنهایی دانش آموزان دختر

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مشاوره کوتاه مدت راه حل محور بر احساس تنهایی دانش آموزان دختر اجرا شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل همه دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهرستان همدان بود که۳۰ نفر با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای به عنوان گروه نمونه انتخاب و در دو گروه کنترل و آزمایش جایگزین شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه احساس تنهایی آشر بود. گروه آزمایش، ۵ جلسه ۹۰ دقیقه ای تحت آموزش گروهی مشاوره کوتاه مدت راه حل محور قرار گرفتند. نتایج آزمون تحلیل کوواریانس نشان داد که بین عملکرد افراد دو گروه در پس آزمون متغیر احساس تنهایی تفاوت معنادار وجود دارد .p< ۰/۰۱ بر اساس نتایج میتوان گفت که، آموزش گروهی مشاوره کوتاه مدت راه حل محور میتواند با تمرکز بر راه حلهای عینی و کسب تغییرات مثبت رفتاری دانش آموزان، میزان احساس تنهایی آنها را کاهش دهد.

کلیدواژه ها:

احساس تنهایی ، دانش آموزان دختر ، مشاوره راه حل محور