بررسی عوامل موثر در بی انظباطی دانش آموزان از دیدگاه مدیران و معلمان

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر در بی انظباطی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر کرمانشاه از دیدگاه مدیران و معلمان انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری شامل کلیه مدیران و دبیران دوره متوسطه شهر کرمانشاه بود که ۳۰ نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته شامل ۲۴ گویه بسته پاسخ مطابق با مقیاس لیکرت تنظیم شد. پایایی پرسشنامه بر اساس ضریب آلفای کرونباخ ۸۴ / ۰ برآورد گردید. داده ها با استفاده از آمار توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی (آزمون t تک متغیره) تحلیل گردید. نتایج نشان داد که عواملی همچون: تشویق و تنبیه، تفاوت های فردی، عدم مشارکت دانش آموزان در امور مدرسه، روش تدریس، و عامل خانواده در بی انظباطی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر کرمانشاه بیش از سطح متوسط تاثیر دارند.

کلیدواژه ها:

بی انظباطی ، عوامل بی انظباطی ، مدیران و معلمان