ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

رابطه بین سرمایه های اجتماعی و فرهنگی والدین با مهارتهای اجتماعی دانشآموزان دوره متوسطه اول شهرضا (۹۷-۹۸)

محل انتشار: فصلنامه مطالعات فرهنگ ارتباطات، دوره: 22، شماره: 55
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 358

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1324013

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCCS-22-55_006

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1400

چکیده مقاله:

چکیده مفاهیم سرمایه اجتماعی و فرهنگی، بعد از تئوریزه شدن از سوی صاحب نظران، اکنون برای تحلیل و تبیین های مختلفی در علوم انسانی به کار می روند. هدف این مقاله بررسی تاثیر سرمایه های اجتماعی و فرهنگی والدین بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطه اول شهرضا (اصفهان) در سال تحصیلی ۹۷-۹۸ است. روش پژوهش پیمایشی بوده و با تکنیک پرسش نامه صورت گرفت. از جامعه آماری با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای و براساس جدول مورگان تعداد ۳۸۶ دانش آموز به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسش نامه های استاندارد مهارت های اجتماعی (با چهار مولفه خودکنترلی، همدلی، ابراز وجود و همکاری گرشام، الیوت، وانس و کوک (۲۰۱۱)؛ سرمایه فرهنگی (با مولفه های سرمایه عینی، ذهنی و نهادینه شده) و سرمایه اجتماعی (با مولفه های ارتباطات درون و بیرون، ساختار درون و بیرون خانواده اکبری، نجفی و ندریان (۱۳۹۶)) بودند که پایایی پرسش نامه با آزمون آلفای کرونباخ ۸۶/۰ حاصل شد. یافته ها نشان دادند سرمایه های اجتماعی و فرهنگی والدین با مهارت های اجتماعی (۶۹/۰=r و ۰۰۰/۰=p) و (۳۹/۰=r و ۰۰۰/۰=p) به ترتیب رابطه معناداری دارند. براساس نتایج معادلات ساختاری (SEM) با نرم افزار آموس، سرمایه های اجتماعی و فرهنگی توانستند ۴۶ درصد (۴۶/۰=R۲) متغیر ملاک (مهارت های اجتماعی) را تبیین کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زینب متقی

دانشجوی دکتری جامعه شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان

منصور حقیقتیان

دانشیار گروه جامعه شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان (نویسنده مسئول)

رضا اسماعیلی

استادیار گروه جامعه شناسی، دانشگاه آزاد واحد خوراسگان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • منابع و ماخذآیزنک، مایکل دبلیو (۱۳۸۶). روان شناسی شادی. ترجمه مهرداد ...
  • ادگار، اندرو و سجویک، پیتر (۱۳۸۸). مفاهیم کلیدی در نظریه ...
  • اکبری، مریم و ساریسا نجفی و حیدر ندریان (۱۳۹۶). «رابطه ...
  • جانعلیزاده چوب بستی، حیدر و غلامرضا خوش فر و مهدی ...
  • درفشان، مریم و فریده یوسفی (۱۳۹۵). «بررسی رابطه بین ابعاد ...
  • رحیمی، حمید و راضیه آقابابایی (۱۳۹۷). «رابطه بین سرمایه اجتماعی ...
  • سپهر، مهدی (۱۳۹۰). بررسی رابطه سرمایه فرهنگی با موفقیت تحصیلی ...
  • سیف، علی اکبر (۱۳۸۶). روانشناسی پرورشی (آموزش و یادگیری). تهران: ...
  • شارع پور، محمود (۱۳۸۸). جامعه شناسی آموزش و پرورش. تهران: ...
  • شاره رکنی موسوی، هما و عفت عباسی و مسعود گرامی ...
  • صادقی، درنا و زهرا امین فلاح و حسن مومنی (۱۳۹۸). ...
  • صالحی امیری، سید رضا (۱۳۸۶). مفاهیم و نظریه های فرهنگی. ...
  • غضنفری، شهربانو و حسین کردی (۱۳۹۴). «تبیین جامعه شناختی رابطه ...
  • غفاری، غلامرضا و مصطفی ازکیا (۱۳۸۶). توسعه روستایی با تاکید ...
  • فصیحی، امان الله (۱۳۸۹). اسلام و سرمایه اجتماعی با تاکید ...
  • فیلد، جان (۱۳۸۸). سرمایه اجتماعی. ترجمه غلامرضا غفاری و حسین ...
  • کلانتری، عبدالحسین و امرالله کشاورز و حسن مومنی (۱۳۹۵). «رابطه ...
  • کلمن، جیمز (۱۳۷۷). بنیادهای نظریه اجتماعی. ترجمه منوچهر صبوری. تهران: نشر ...
  • بررسی رابطه سرمایه اجتماعی با پتانسیل انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور [مقاله کنفرانسی]
  • نژادمحمد، وحید و مهدی نجاری و مهسا سلیمان زاده (۱۳۹۸). ...
  • نوربخش، سیدمرتضی (۱۳۸۹). «نقش سرمایه های فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی ...
  • Adebisi, R. O., Iroham, N. S., & Amwe, R. A. ...
  • Aksoy, P., & Baran, G. (۲۰۱۰). ‘Review of studies aimed ...
  • Allan, J., Catts, R., & Stelfox, K. (۲۰۱۲). Social capital, ...
  • Bæck, U. D. (۲۰۰۵). ‘School as an arena for activating ...
  • Barone, C. (۲۰۰۶). ‘Cultural capital, ambition and the explanation of ...
  • Berry, D., & O'Connor, E. (۲۰۱۰). ‘Behavioral risk, teacher–child relationships, ...
  • Carter, A. S., Briggs-Gowan, M. J., & Davis, N. O. ...
  • Đukić, Ž. P. M. (۲۰۱۶). ‘Cultural Capital and Educational Outcomes ...
  • Epstein, J. L. & Sanders, M. G. (۲۰۰۰). Connecting home, ...
  • Gaddis, Ms. M. (۲۰۱۳). ‘The influence of Habitus in Relationship ...
  • Gresham, F. M., Elliott, S. N., Vance, M. J., & ...
  • Grizzle, J. C. (۲۰۰۷). Developmental differences in relations among parental protectiveness, ...
  • Gusman, I., Chamusca, P., Fernandes, J., & Pinto, J. (۲۰۱۹). ...
  • Harpham, T. (۲۰۰۸). ‘The measurement of community social capital through ...
  • Hemmerechts, K., Echeverria Vicente, N. J., Agirdag, O., & Kavadias, ...
  • Hosokawa, R., & Katsura, T. (۲۰۱۷). ‘Marital relationship, parenting practices, ...
  • Huang, L., Dămean, D., & Cairns, D. (۲۰۱۵). ‘Social capital ...
  • Islam, M. K., Merlo, J., Kawachi, I., Lindström, M., & ...
  • Jæger, M. M. (۲۰۱۱). ‘Equal access but unequal outcomes: cultural ...
  • Kılıç, K. M., & Aytar, F. A. G. (۲۰۱۷). ‘The ...
  • Konaklioglu, E., & Sevin, H. D. (۲۰۱۵). ‘Defining the Relationship ...
  • Kraaykamp, G., & Van Eijck, K. (۲۰۱۰). ‘The intergenerational reproduction ...
  • Lareau, A. (۲۰۰۳). Unequal childhoods. Class,race and family life. Berkley, ...
  • Lindfors, P., Minkkinen, J., Rimpelä, A., & Hotulainen, R. (۲۰۱۷). ...
  • Lynch, S. A., & Simpson, C. G. (۲۰۱۰). ‘Social skills: ...
  • Magno, C. (۲۰۱۰). ‘The role of metacognitive skills in developing ...
  • Maleki, M., Chehrzad, M. M., Kazemnezhad Leyli, E., Mardani, A., ...
  • Meng, H. J., & Hsieh, H. F. (۲۰۱۳). ‘Using cultural ...
  • OECD (۲۰۱۸). OECD Skills Outlook ۲۰۱۷: Skills and Global Value ...
  • Sylva, K. (۲۰۱۴). ‘The role of families and pre-school in ...
  • Taguma, M., Feron, E., & Lim, M. H. (۲۰۱۸). Future ...
  • Tan, C. Y. (۲۰۱۷). Examining cultural capital and student achievement: ...
  • Wu, Z., Mak, M. C. K., Hu, B. Y., He, ...
  • Ziv, Y. (۲۰۱۳). ‘Social information processing patterns, social skills, and ...
    • نمایش کامل مراجع