بررسی عوامل موثر بر ارتقاء تعاملات اجتماعی در طراحی محیط های دانشگاهی (نمونه موردی : دانشکده های معماری)

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 246

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CUCONF06_046

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1400

چکیده مقاله:

دانشجویان معماری در طول دوران تحصیل خود زمان زیادی را در محیط دانشکده سپری می کنند، توجه به نیازهای جسمی و روحی دانشجویان از مهم ترین عواملی است که در طراحی دانشکده معماری باید مورد توجه قرار گیرد.یکی از مهم ترین فاکتور ها در درک آسایش جسمی و روحی دانشجویان میزان رضایتمندی آن ها از محیط دانشکده است،یکی از عوامل ایجاد و افزایش رضایتمندی تعاملات اجنماعی است که خود باعث ایجاد حس تعلق،سرزندگی، صمیمیت و ارتقاء تبادل اطلاعات و دانش در دانشجویان می شود.پژوهش حاظر در صدد بررسی و تحلیل عوامل اثر گذار در طراحی فضاهای باز و بسته دانشکده معماری می باشد که موجب ارتقاء سطح تعاملات اجتماعی در محی ط دانشکده می شوند.پس از بررسی و تحلیل و در جهت پاسخ گویی به سوال تحقیق عوامل اثر گذار در طراحی دانشکده معماری که موجب ارتقاء سطح تعاملات اجتماعی م ی شوند در قالب پیشنهادات طراح ی مطرح می شوند

نویسندگان

آرمین احدی چناری

کارشناس ارشد مهندسی معماری

فاطمه نورانی

کارشناس ارشد مهندسی معماری