تفاوتهای سنی و جنسی در اضطراب اجتماعی دوره نوجوانی
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 246
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JIPA-7-26_006
تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1400
چکیده مقاله:
ا هدف بررسی تحول ابعاد شناختی و رفتاری اضطراب اجتماعی در دوره نوجوانی این پژوهش انجام شد. یک نمونه ۵۰۰ نفری (۲۷۶ دختر و ۲۲۴ پسر) در سه گروه سنی ۱۳-۱۲، ۱۵-۱۴ و ۱۷-۱۶ ساله با روش تصادفی چندمرحله ای از دانش آموزان شهر تهران انتخاب شدند و به مقیاس اضطراب اجتماعی نوجوانان (پاکلک، ۱۹۹۷) با دو بعد شناختی و رفتاری، پاسخ دادند. نتایچ تحلیل واریانس چندمتغیری نشان داد که نوجوانان ۱۳-۱۲ ساله نسبت به دو گروه سنی دیگر، میانگین بالاتری در هر دو بعد شناختی و رفتاری اضطراب اجتماعی به دست آوردند. همچنین میانگین نمره های دختران در هر سه گروه سنی در مقایسه با پسران در بعد رفتاری اضطراب اجتماعی بالاتر بود در حالی که، در بعد شناختی اضطراب اجتماعی بین دو جنس تفاوت وجود نداشت. یافته ها براساس دیدگاه شناختی اجتماعی الکایند و تاثیر جنس در اجتماعی شدن بحث شدند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فریبرز گراوند
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
محمدحسن افضلی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی
امید شکری
استادیار دانشگاه شهید بهشتی
ملیتا پاکلک
دانشیار دانشگاه لیجوبلیجانا، اسلوونی
علی خدائی
عضو علمی دانشگاه پیام نور کردستان ایران
سعید طولابی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی