تدارک یک فرایند به منظور برگردان مفهومی برنامه های روانی تربیتی

هدف این پژوهش، فراهم کردن یک فرایند برگردان مفهومی مواد روانی تربیتی برای خانواده های واجد پیشینه های مختلف فرهنگی بود. افراد مبتلا به بیماریهای وخیم روانی و خانواده آنها از جامعه مهاجران عرب و چینی زبان، به عنوان گروههای نمونه انتخاب شدند. سپس یک برنامه روانی تربیتی متداول همراه با دفترچه راهنمای آن که برای خانواده های انگلیسی زبان تدارک شده بود با هدفهای این پژوهش منطبق شد. ترجمه مفهومی اطلاعات به زبانهای عربی و چینی توسط متخصصان بهداشت روانی دو زبانه در خلال اجرای برنامه های «چند خانواری» و فعالیتهای متداول بالینی به شرکت کنندگان آموزش داده شد. پس از اتمام برنامه، خانواده هایی که در آموزشهای «چند خانواری» شرکت کرده بودند کاهش فشار ناشی از مراقبت از خویشاوند بیمار خود را گزارش دادند. تایید این یافته ها مستلزم تکرار پژوهش با نمونه های گسترده تری است.

کلیدواژه ها:

برگردان مفهومی ، مواد روانی تربیتی ، برنامه چند خانواری ، بیماری روانی وخیم