Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تحلیل و شناسایی عوامل اصلی بی انگیزگی معلمان در دوران کرونا

هفتمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی،اجتماعی و سبک زندگی
سال انتشار: 1400
کد COI مقاله: HSLCONF07_084
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 61
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تحلیل و شناسایی عوامل اصلی بی انگیزگی معلمان در دوران کرونا

صغرا احدی - کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش در دوران کرونا با مشکلاتی مواجه شد که شکاف آموزشی بین دهکهای بالا و پایین جامعه از جمله آنهاست. جامعه ای به پیشرفت دست خواهد یافت که سیستم آموزشی توانمند و مناسبی داشته باشد. از طرفی یکی از ارکان اصلی هر سیستم آموزشی موفق معلمان آن هستند که موفقیت دانش آموزان به عملکرد آن معلمان وابسته است. معلمی که انگیزه کافی برای آموزش و تدریس نداشته باشد بالطبع کارایی لازم را نخواهد داشت و آن سیستم آموزشی در رسیدن به هدف دچار مشکل خواهد شد. به همین منظور این پژوهش با هدف بررسی عوامل اصلی بی انگیزگی معلمان و ارائه راهکارهای لازم در این زمینه انجام شد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی دخترانه منطقه ۱۲ تهران بود که ۸۳۲ نفر و نمونه تحقیق ۲۶۵ نفر می باشد که بر اساس جدول مورگان و به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته بود که متشکل از ۲ بخش شامل ۱- ویژگیهای جمعیت شناختی شرکت کنندگان و بخش دوم در رابطه با علل کاهش انگیزه معلمان در نظر گرفته شد.۲- عوامل بی انگیزگی که از ۳۰ سوال تشکیل شده بود و ۶ بخش عوامل ۱- عوامل مالی ۲- عوامل رفاهی ۳- عوامل روانی و ذهنی ۴- عوامل فرهنگی اجتماعی ۵- عوامل محیط کاری ۶- عوامل مدیریتی و اداری را شامل میشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (جداول فراوانی، درصد فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی (آلفای کرنباخ، آزمون اسمیرنوف-کلوموگروف، آزمون فریدمن) و همچنین نرم افزار spss۲۲ استفاده شد. نتایج تحقیق نشان دادند که مهم ترین عامل بی انگیزگی معلمان عوامل مالی و کم اهمیت ترین آنها از نظر معلمان، عوامل مدیریتی و اداری بودند.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا HSLCONF07_084 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1319318/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
احدی، صغرا،1400،تحلیل و شناسایی عوامل اصلی بی انگیزگی معلمان در دوران کرونا،هفتمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی،اجتماعی و سبک زندگی،https://civilica.com/doc/1319318

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، احدی، صغرا؛ )
برای بار دوم به بعد: (1400، احدی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 16,387
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی