مقایسه بهزیستی ذهنی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کلاس های چندپایه و تک پایه
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: سومین همایش ملی آموزش کلاس های چندپایه
- کد COI اختصاصی: SEKE03_077
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 250
نویسندگان
دبیر علوم اجتماعی، آموزش و پرورش شهرستان آق قلا، گلستان، ایران
دانشجوی کارشناسی روانشناسی، دانشگاه پیام نور گرگان، گلستان، ایران
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی گرگان، گلستان، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر مقایسه بهزیستی ذهنی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کلاس های چندپایه و تک پایه است. روشپژوهش حاضر علی- مقایسه ای از نوع پس رویدادی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهرستان آق قلا به تعداد ۱۹۶۵۱ نفر می باشند. جهت انتخاب نمونه آماری از روش نمونه گیری طبقه ای استفاده شدبدین صورت که دانش آموزان را به دو طبقه تک پایه و چندپایه تقسیم می کنیم سپس از هر طبقه ۱۰۰ نفر را به صورتتصادفی به عنوان نمونه پژوهشی انتخاب می کنیم که در کل ۲۰۰ دانش آموز عنوان نمونه پژوهشی انتخاب شد. ابزار پژوهششامل پرسشنامه های بهزیستی ذهنی دانش آموزان (SSWQ) و عملکرد تحصیلی فام وتیلور است که پایایی پرسشنامه ها بااستفاده از آلفای کرنباخ به ترتیب ۰/۷۱ و ۰/۷۴ بدست آمد که نشان از پایایی خوب پرسشنامه دارد و روایی آن نیز با کمک اساتید روانشناسی و مختصصین حوزه علوم تربیتی و روانشناسی مورد بررسی قرار گرفت و پس از بررسی های لازم مورد تائیدقرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین بهزیستی ذهنی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کلاس های تک پایه و چندپایهتفاوت معناداری وجود دارد (P< ۰/۰۱). به طوری که دانش آموزان کلاس های تک پایه در مقایسه با دانش آموزان کلاس هایچندپایه نمرات بالاتری در بهزیستی ذهنی و عملکرد تحصیلی کسب کردند.کلیدواژه ها
بهزیستی ذهنی، عملکرد تحصیلی، دانش آموزان، چندپایهمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی آموزش روانشناسی مثبت نگر بر شادکامی و تاب آوری زنان مطلقه شهر جهرم
- ماهیت و کارد خودشفقت ورزی در زنان مطلقه شهر سیرجان
- بررسی توانمندسازی و راهبردهای مقابله ای در زنان مطالبه شهر سیرجان
- بررسی رابطه بین توانمندسازی و خودشفقت ورزی با راهبردهای مقابله ای در زنان مطلقه شهر سیرجان
- ماهیت و کارکرد تاب آوری دانشجویان مطلق
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.