نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش های چندپایه

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 143

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEKE03_076

تاریخ نمایه سازی: 27 آبان 1400

چکیده مقاله:

کلاس های چند پایه به کلاسی گفته می شود که در آن ها دو گروه یا بیشتر دانش آموز وجود دارد. یک کلاس چند پایهنمادی از تمام برنامه های اموزشی پرورشی و اداری آموزش و پرورش در نوع ارائه خدمات در این حوضه ها می باشد.در این مطالعه با استفاده از روش تحقیقی توصیفی و با گردآوری منابع کتابخانه ای به بررسی نقش و تاثیر فناوری اطلاعاتو ارتباطات در آموزش کلاس های چندپایه پرداخته شد. طبق نتایج به عمل آمده، آموزش و پرورش و در کل هر تدریسیدر هر مقطعی اگر مانوس با فناوری اطلاعات و ارتباطات گردد، نتایج اثربخشی خواهد داد، در آموزش در کلاس های چندپایهبه دلیل دشوار بودن آموزش به دانش آموزان، فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند به عنوان یک راهکار و فرصت خوب ومناسب به کمک معلمین آید و موجب تسهیل در یادگیری و مدیریت بهینه کلاس ها گردد.

کلیدواژه ها:

کلاس چندپایه ، آموزش چندپایه ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، کلاس ، یادگیری

نویسندگان

راضیه کر

آموزش و پرورش شهرستان گمیشان

سپیده روشن

آموزش و پرورش شهرستان گمیشان