محاسن و معایب کلاس های چندپایه

مقاله ی حاضر با عنوان «محاسن و معایب کلاس های چندپایه» با هدف شناسایی مزیت ها محدویت های کلاس های چندپایه ارائه شده است. روش:مقاله حاضر با توجه به ماهیت موضوع به روش ترکیبی ازکتابحانه ای و مصاحبه ساختارمند با چند تن از معلمان چندپایه استان گلستان استفادهشده است . جامعه آماری، معلمان چندپایه دوره ابتدایی استان گلستان می باشد و نمونه آماری ۳ نفر از معلمان چندپایه جنس مرد و زن ازشهرستان های گرگان، گنبد و آزادشهر بودند. محدوده ی سابقه تدریس شرکت کنندگان در مصاحبه بین ۱ تا ۳ سال بوده است . نتیجه گیری: نتایجحاصل از پژوهش نشان میدهد که از جمله مهمترین مزیت های کلاس های چند پایه میتوان به توسعه رشد مهارت اجتماعی، ایجاد روحیه تعامل وهمکاری در دانش آموزان، تقویت روحیه مسئولیت پذیری، بهره گیری از حداکثر توانایی دانش آموزان و... می باشد و از مهمترین محدودیت هایکلاس های چند پایه می توان کمبود وقت، ترکیب سنی و جنسی دانش آموزان، مدیریت کلاس، عدم همکاری والدین و... را نام برد.

کلیدواژه ها:

محاسن ، معایب ، کلاس ، چندپایه