زمینه یابی شیوه های تقویت کارکرد انجمن اولیاء و مربیان ۱(مورد مطالعه: انجمن اولیاء و مربیان خراسان رضوی)

در این پژوهش با الهام از مباحث نظری و تجربی استدلال شد که مشارکت والدین در جلسات انجمن تحت تاثیر عواملی چند، در سطح ساختار و عامل است. این پژوهش با روش پیمایش و با انجام دادن مصاحبه های نیمه ساخت یافته با والدین و کارشناسان برای شناخت دقیق تر موانع مشارکت اجرا شد و تا حد زیادی ماهیت اکتشافی داشت و همچنین به منظور زمینه یابی راهکارهای پیشنهادی نظرسنجی شد. در بخش مصاحبه های نیمه ساخت یافته که شامل نمونه ۴۷ نفری از اولیاء و ۲۱ نفری از مسئولان و مدیران بود، نتایج نشان دهنده تاثیر عملکرد انجمن به لحاظ( شیوه نظرخواهی، نحوه اداره جلسات، اطلاع از زمان برگزاری جلسات، جو حاکم بر جلسات و حفظ جانب احترام از سوی اولیای مدرسه، شخص دعوت کننده به جلسات، تعداد جلسات)، نگرش والدین و اعتماد به فعالیت انجمن بر میزان مشارکت والدین است. همچنین افزایش احساس مسئولیت و تمایل کمک به دیگران، لزوم مشارکت در امور جامعه و کاهش یاس اجتماعی در بین اولیاء بر میزان مشارکت تاثیر دارد. در نهایت در بخش نظرسنجی، زمینه یابی راهکارهای متناسب با هر یک از متغیرهای سطح عامل و ساختار، در میان جامعه آماری انجام شد که به شیوه خوشه ای چند مرحله ای در سه دوره تحصیلی با حجم نمونه ۲۴۰ نفر در شهرهای مشهد، درگز، نیشابور، تبادکان و کوهسرخ انتخاب شدند که فعالان انجمن، اولیاء غیر فعال و کمی فعال، مدیران و مربیان را شامل بود.

کلیدواژه ها:

مشارکت اولیاء ، انجمن اولیاء و مربیان ، متغیرهای ساختاری ، متغیرهای سطح عامل